野草教学设计

精选野草教学设计 精选野草教学设计 　　1、掌握《野草》的有关知识。 　　2、通过自主学习方式，朗读课文，感知课文内容，潜心体会两副雪景图的美致。 　　3、以读代讲，训练学生朗读能力，以读品诗，读出味

《野草》教学设计

《野草》优秀教学设计 　　作为语文老师，如何给给学生讲好《野草》这一课?那就需要提前准备教学设计内容了。以下是《野草》优秀教学设计，以供赏析和参考借鉴! 　　1、自古以来，文人墨客写了很多诗文来赞美野

《野草》教学设计

《野草》教学设计教学目标：1、通过对教材中段落的比照解读，设境体验，感知种子生 命力的强大。2、链接时代背景，品尝重点句子的深刻内涵，形成具像， 领悟课文主旨，体会作者忧国疾呼的爱国情怀。3、时空拓展

《野草》教学设计

《野草》教学设计 　　1、 通过对教材中段落的对照解读，设境体验，感知种子生命力的强大。 　　2、链接时代背景，深度领悟本文阅读的时代意义，在反复诵读中抒发阅读感受。品味重点的深刻内涵，领悟课文主旨，

课文野草教学设计

课文野草教学设计 　　教学目标 　　1、培养阅读和欣赏散文诗的能力，通过诵读，体味作者的思想感情。 　　2、初步了解散文诗的特点把诗的精炼、音乐美和散文灵活多样的表现力融为一体。 　　3、品味语言，理

《野草》教学设计

《野草》教学设计 学 校： 中国人民大学附属小学 版 本： 北师大版 年 级： 六年级 学 科：

野草教学设计参考

野草教学设计参考 野草教学设计参考 　　教学目标： 　　1、学会本课生字，理解重点词语的含义； 　　2、结合文章的时代背景，理解课文内容； 　　3、学习小草那种面对困难发奋向上的顽强精神。 　　教学重

关于《野草》的教学设计

关于《野草》的教学设计 　　鲁迅先生的散文诗集《野草》，向来以意象诡奇、主旨隐晦为名，堪与李商隐的《无题》诗比肩。故此，教学《野草》的此文，最忌因袭某一家言而束缚教者和学者的思维，应在兼采诸家之说的根

野草教学设计_3

《野草》教学设计 教学过程： 一、图片导入，激发兴趣 1、自古以来，文人墨客写了很多诗文来赞美野草，比如国破山河在，成春草木深。你还知道那些诗句？ 2、诗句如此，老师这里

《野草》第二课时教学设计

《野草》第二课时教学设计——长春版五年级上册长岭县前七号镇中心校 林景学【一】、教学目标： 1、理解文中重点词语的含义。 2、通过阅读理解课文内容。 3、体会种子的生命力，体会小

课文野草的教学设计

课文野草的教学设计 课文野草的教学设计 　　1．学会12个生字，理解“琥珀、飒飒、拂拭、热辣辣、前俯后仰、淹没、澎湃、黏稠、推测、松脂等词语。 　　2．感情地朗读课文，理解科学家是怎样想象这块琥珀形成

六年级下册《野草》教学设计

六年级下册《野草》教学设计　　　　　　六年级下册《野草》教学设计　　　　教学目标：　　知识与技能　　1、注重语言积累　　2、了解作者及时代背景　　过程与方法　　1、流利、有感