金刚石石墨C60教学设计

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金刚石、石墨和C60教学设计课件

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金刚石、石墨和C60教学设计

“金刚石、石墨和C60”教学设计一、课前系统 教材分析：本课题是人教版义务教育课程标准实验教科书第六单元课题1：金刚石、石墨和C60，其主旨是在学习这三种单质物理性质的过程中，激发学生学习化

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初中化学教学课件：金刚石、石墨和C60【不看后悔

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《金刚石、石墨和C60》教学设计

《金刚石、石墨和C60》教学设计实习学校：本寨中学 授课班级：九年级（1）班 授课时间：2010-12-06实习学生：陈定香 指导教师：周兴富老师教学内容金刚石、石墨和C60计划学时1课时教

课题1金刚石、石墨和C60教学设计

课题1  金刚石、石墨和C60教学设计[教学目标]1、知识与技能（1）知道不同的元素可以组成不同的物质，同种元素也可以组成不同的物质；（2）了解金刚石和石墨的物理性质及物理性质差异的原因、主要用途。（

金刚石、石墨和C60教学设计

教学设计 课题金刚石、石墨和C60适用程度JS/A+/P/T/J教学目标知识与能力方面1、知道金刚石、石墨、木炭、活性炭的主要物理性质和用途；2、知道C60的分子结构及其部分用途； 3、了解结构、性质

金刚石、石墨、C60教学设计

中学化学教学设计题目：金刚石、石墨、C60班级：2013级化学（2）班姓名：赵亚男时间：2016年3月15日第六章、碳和碳的氧化物课题一、金刚石、石墨、C60一、教学目标1、知识与技能 （1）了解金刚

金刚石、石墨、C60教学设计

“学程导航”课时教学计划施教日期 年 月 日教学内容课题1金刚石、石墨 和C60共几课时2课 型新授第几课时1教 学 目 标1、了解金刚石、石墨和C60的有关性质；2、知道物质的性质决定物质的用途教

《金刚石、石墨和C60》教学设计

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金刚石、石墨C60的教学设计

课题一、金刚石、石墨和C60大连市106中学赵春红一、教学背景学科：初中化学。本课题面向的是初三学生，分两课时，第一课时为碳的单质，第二课时为碳的化学性质。学生课前准备：预习本节课内容、通过网络或其他