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金刚石、石墨、C60学案

课题1金刚石、石墨和C60 学案教学目标: 1、了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途。 2、知道不同的元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同的物质。能以发展的观点看待碳的单质。教学过程

金刚石石墨C60

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金刚石、石墨和C60

《金刚石、石墨和C60》(第一课时)教学设计武汉市吴家山第二中学 傅源HFJ一、 教学目标 知识与技能: 知道不同元素可以形成不同物质,同种元素也可以形成不同物质; 了解金刚石、石墨和C60都是由碳元

金刚石石墨C60导学案

《 金刚石、石墨和C60》导学案一、课前延伸说说什么叫做元素?前面你们接触过由同种元素能组成不同的物质吗?木炭充分燃烧能生成二氧化碳。实验室需要66g的CO2 ,若通过木炭燃烧制得二氧化碳,则至少需要

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金刚石、石墨、C60学案

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6.1金刚石石墨C60市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 能够,比如:氧元素能够组成氧气和臭氧两种不一样单质,磷元素能够组成红磷和白磷两种不一样单质。 - 想一想 - 同种元素能够组成不一样单质吗

初中化学教学课件:金刚石、石墨和C60【不看后悔

- 初中精品化学教学课件金刚石、石墨和C60 - 目录 - contents - 金刚石、石墨和C60的简介金刚石、石墨和C6

金刚石石墨和c60课件

- 你们知道氧元素能形成哪些单质吗?磷元素能形成哪些单质吗? - 追问:碳元素能否形成不同的单质? - - 请思考

金刚石、石墨和C60教案

课题课题一 金刚石、石墨和C60课型新课总课时2课时第 1 课时教学目标1.会说出金刚石和石墨的物理性质和用途,指明金刚石、石墨和C60都是由碳元素形成的单质;2. 会解释出木炭、活性炭的吸附性;

6.1金刚石、石墨和C60

- - - - 碳 - 的几种单质 - 部历砍邱仓经绞堪呕赊愧骂贵涕昭辑抢毙波拭淡畏

金刚石石墨C60教学设计

篇一:金刚石、石墨c60的教学设计课题一、金刚石、石墨和c60大连市106中学赵春红一、教学背景学科:初中化学。本课题面向的是初三学生,分两课时,第一课时为碳的单质,第 二课时为碳的化学性质。学生课前