金刚石、石墨、和C60教学设计

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金刚石、石墨、C60》教学设计

金刚石、石墨、C60》一课在江苏省中学化学优质课观摩评比一等奖连云港市 杨柳第六单元  课题1  金刚石、石墨和C60（人教版）连云港市 杨柳教学目标：1、知识与技能：（1）了解金刚石和石墨

九年级化学上册 6.1 金刚石、石墨和C60教案 新人教版

《金刚石、石墨和C60》【教学设计】本课题教学从原始森林中，有人找到了一个碳氏宝盒的情景入手，引导学生进入学习和探究的角色，展开对课题：金刚石、石墨和C60的学习。第一环节是初步了解三种物质，第二环节

金刚石、石墨和C60(恢复)

- 碳和碳的氧化物 - —第六单元课题1 金刚石、石墨和C60 - - 学习目标： - 1、知道同种元

第六单元课题1金刚石石墨C60

- 猜谜语：它家孪生三兄弟，相貌悬殊同根生；老大通明又阔气，腰缠万贯无人比；老二黝黑又柔软，缺乏阳刚男儿气；老三长得像足球，超导方面是能手。 （猜三兄弟各是什么物质）

人教新课标版初中九上6.1金刚石、石墨和C60教案

第六单元 课题1 金刚石 石墨和C60教学目标：1、知识与技能：了解金刚石和石墨的物理性质和用途。知道碳单质的化学性质。知道不同元素可以组成不同的物质，同一种也可以组成不同的物质2、过程与方法会对展示

金刚石石墨和C60分层次练习题

第六单元 碳和碳的氧化物课题1 金刚石、石墨和C60A类1.下列过程中发生了化学变化的是（ ）。A.石墨导电 B.金刚石切割金属C.用铅笔写字

金刚石、石墨和C60说课稿(用)

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人教版九年级化学教案设计：6.1金刚石、石墨和C60

第六单元碳和碳的氧化物课题1金刚石、石墨和C60教课方案教课目的1．知识与技术知道不一样元素能够构成不一样的物质，同一种元素也能够构成不一样的物质。认识金刚石和石墨的物理性质和用途。知道碳单质的化学性

课题1金刚石石墨和C60课件第一课时定

- - 探究金刚石、石墨以及C60的结构与性质 - 在本课程中，我们将学习金刚石、石墨和C60的结构、性质、应用和前景。 -

九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物课题1金刚石、石墨和C60金刚石、石墨、C60的教育价值素材新版新人教版

金刚石、石墨和C60的教学价值金刚石、石墨和C60，这一课题中包括两部分内容：1、碳的单质；2、碳的化学性质。在碳的单质这一部分中首先通过引言“同一种元素可以组成不同的物质吗？”将学生引入了“同一种元

九年级化学金刚石、石墨与C60课件(1)

- 课题1、金刚石、石墨和C60 - 教学目标：1、了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途。2、知道不同的元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质。能以发展的观点看待