金刚石与石墨

- - - 由同种元素组成的物质就是单质吗？ - 同种元素可以组成不同的物质吗？ - 弛煞党气及闪条蹄颐逸而

金刚石石墨碳60

- 1、说出金刚石、石墨的物理性质和主要用途。2、举例说明“结构决定性质，性质决定用途”。3、举例说明不同种元素可以组成不同物质，同种 元素也可以组成不同物质。 - 学习目标

金刚石和石墨

- 欢迎您的到来！ - 第六单元碳和碳的氧化物 - 课题1金刚石、石墨和C60 - 通过本节课的学习同学们须掌握以下内

金刚石和石墨教案

第六单元 碳和碳的氧化物第一课时教案【学完本课题你应该知道】不同元素可以组成不同的物质。同一种元素也可以组成不同的物质。如金刚石、石墨、和C60等都是由碳元素组成的单质木炭和活性炭具有吸附性在常温下

金刚石和石墨教案

合同编号：[请在此处填写合同编号]鉴于甲方拥有“金刚石和石墨教案”的相关权利，为充分利用该教案的知识产权，甲乙双方本着平等互利的原则，就甲方授权乙方使用“金刚石和石墨教案”的事宜，达成如下协议：一、

《金刚石石墨》课件

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金刚石、石墨、C60学案

课题1金刚石、石墨和C60 学案教学目标：1、了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途。2、知道不同的元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质。能以发展的观点看待碳的单质。教学过程

金刚石石墨

- 1.知识与技能 ： 了解金刚石、石墨和C60的微观构成、物理性质和用途。2.过程与方法 ： (1)能用变化发展的观点认识碳的单质。 (2)初步学会运用比较、归纳等方法对获取的信息进

《金刚石石墨》课件

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金刚石、石墨

- 我们都是碳的"好兄弟" - - - 第六单元 碳和碳的氧化物 - 课题1 金刚石

金刚石、石墨和C60教学案例分析（第1课时）

金刚石、石墨和C60教学案例分析〔第1课时〕 摘要：作者结合自己的教学实际，从学情和教情、教学目标、教学资源与设备、教学方法、教学实录、教学反思等六个方面对金刚石、石墨和C60的课堂教学案例进行了研究

金刚石和石墨教案

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