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金属钠与水反应教学设计
《金属钠与水反应》 教学设计教学分析课程标准分析 根据生产、生活中的应用实例及通过实验探究,了解钠的主要性质.以钠和水反应这个实验为基础,掌握钠的物理性质和化学性质。通过思考与交流，自主学习，丰富
金属钠与水反应的教学设计
金属钠与水反应的教学设计《金属钠与水反应》 教学设计教学分析课程标准分析 根据生产、生活中的应用实例及通过实验探究，了解钠的主要性质。以钠和水反应这个实验为基础，掌握钠的物理性质和化学性质。通过思
金属钠与水反应的教学设计
《金属钠与水反应》 教学设计教学分析课程标准分析 根据生产、生活中的应用实例及通过实验探究，了解钠的主要性质。以钠和水反应这个实验为基础，掌握钠的物理性质和化学性质。通过思考与交流，自主学习，丰富
金属钠与水反应的教学设计
《金属钠与水反应》 教学设计教学分析课程标准分析 根据生产、生活中的应用实例及通过实验探究，了解钠的主要性质。以钠和水反应这个实验为基础，掌握钠的物理性质和化学性质。通过思考与交流，自主学习，丰富
金属钠与水的反应教案
金属钠与水的反应教学设计 学 院 化学学院 专 业化学（师范） 学 号 20120513035
河北省2019-2020学年高中化学钠与水的反应1金属钠与水的反应教学设计
金属钠与水的反应学校名称课例名称学段学科章节第三章第一节年级高一教学目标一、知识与技能： 知道钠与水反应的实验现象，理解实验现象出现的原因，能正确写出钠与水的化学方程式和离子方程式，掌握铁与水的化
金属钠与水的反应教案
金属钠与水的反应教学设计 学 院 化学学院 专 业化学（师范） 学 号 20120513035
《金属钠的性质与应用》公开课课件
- - 第三章 金属及其化合物 第一节 金属的化学性质 - - - 金属有哪些共同的化学性质？
河北省2019-2020学年高中化学钠与水的反应2金属钠与水反应教学设计
金属钠与水反应 教学目标1．知识与技能（1）掌握钠与水反应情况。（2）培养学生的实验操作能力，对实验现象的观察能力。2．过程与方法（1）采用实验
金属钠与水的反应教案
金属钠与水的反应教学设计 学 院 化学学院 专 业化学（师范） 学 号 20120513035
金属钠与水的反应教学设计 人教版(精品教案)
金属与水的反应 教学方案(设计)课题；金属与水的反应 授课教师：教材版本人教版 章节必修一第三章第一节第二课时 【教材分析】 金属与水的反应属于人教版高中化学必修一第
金属钠的教学设计
“金属钠的化学性质”的教学设计教学设计的基本思路1.本节课视频是从珠江金属钠爆炸事件入手，凸显化学与科学、技术及生活的密切联系。2.将微课的拍摄进入实验室，模拟金属钠爆炸现场，体现化学学科的特点，学生
