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金属钠教学设计11-7
第一节、金属的化学性质第1课时、《金属钠》教学设计(老河口市高级中学 杨国成)一、教学目标知识与技能了解钠的主要物理性质,认识钠是一种很活泼的金属单质;能描述钠与氧气、钠与水反应的实验现象,并会书写反
《金属钠的性质与应用》公开课课件
- - 第三章 金属及其化合物第一节 金属的化学性质 - - - 金属有哪些共同的化学性质?
金属钠的教学设计
“金属钠的化学性质”的教学设计教学设计的基本思路1.本节课视频是从珠江金属钠爆炸事件入手,凸显化学与科学、技术及生活的密切联系。2.将微课的拍摄进入实验室,模拟金属钠爆炸现场,体现化学学科的特点,学生
金属钠的性质教学设计资料
《金属钠的性质与应用》教学设计设计:罗银先 福建师大附中点评:王晓聪 厦门湖里区教师进修学校一、概述本节课是高一《化学 · 必修1》专题二——从海水中获得的化学物质的第二单元教学内容中的一部分,第一
金属钠教学设计
教学设计课 题第三章 金属及其化合物第一节 金属的化学性质(第一课时 金属钠的性质)授课化学教研组:杜荣久教学目标【知识与技能】了解钠的性质。【过程与方法】1、经历研究物质性质的一般程序,初步学习研究
金属钠与水反应教学设计
《金属钠与水反应》 教学设计教学分析课程标准分析 根据生产、生活中的应用实例及通过实验探究,了解钠的主要性质.以钠和水反应这个实验为基础,掌握钠的物理性质和化学性质。通过思考与交流,自主学习,丰富
《金属钠的性质》教学设计
《金属钠的性质》教学设计《金属钠的性质》教学设计一、教材分析“金属的化学性质”是人教版高一化学新教材“第三章 金属的化学性质”第一节的内容,是学习元素化合物知识的起始节。元素化合物知识是中学化学重要的
金属钠与水反应的教学设计
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金属钠的教学设计
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教学设计金属钠的化学性质
教 学 设 计题 目: 金属钠的化学性质 学 院: 化学化工学院 专 业: 化学 学生姓名:
金属钠的课件(精品)
- 第三章 金属及其化合物 - 第一节金属的化学性质 - 第一课时 - 钠 - 图3-2是金属发生化学反