江苏省金湖县实验中学人教版九年级数学复习教案用公式解一元二次方程5

12．1 用公式解一元二次方程（五）  二、教学重点、难点、疑点及解决方法1．教学重点：用公式法解一元二次方程．2．教学难点：在解关于字母系数的一元二次方程中注意判断b2－4ac的正负．3．教学疑点：

江苏省金湖县实验中学人教版九年级数学复习教案用公式解一元二次方程2

12.1 用公式解一元二次方程（二）  二、教学重点、难点1．教学重点：用直接开平方法解一元二次方程．2．教学难点：（1）认清具有（ax＋b）2＝c（a≠0，c≥0，a，b，c为常数）这样结构特点的

江苏省金湖县实验中学人教版九年级数学复习教案一元一次方程和它的解5

第9课　　4.3一元一次方程和它的解法（5）一、复习1、解方程：（1）-（x-3）=5x+9 （2）5（x-）=（x+）2、求下列各数的最小公倍数：（1）3，6，8。（2）3，4，18。二、新授1、新

江苏省金湖县实验中学八年级数学梯形概念与等腰梯形性质教案华东师大版

《梯形概念与等腰梯形性质》说课案一、说教材㈠教材分析 梯形是与平行四边形并列的另一种特殊四边形，它有一组对边平行，而另一组对边不平行。梯形也是本单元研究的最后一类四边形，在学习了梯形之后，可对四边形进

金湖县塔集中心初中课题研究工作情况汇报

金湖县塔集中心初中课题研究工作情况汇报一年来，我校以科学发展观为指导，遵循课题研究“为教师专业成长服务，为课堂教学精彩引领”的原则，立足校本，聚集课堂，追求有效，开展了以提升教师素养为前提，以提高教育

金湖县塔集中心初中课题研究工作情况汇报

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金湖县塔集中心初中课题研究工作情况汇报

金湖县塔集中心初中课题研究工作情况汇报一年来，我校以科学发展观为指导，遵循课题研究“为教师专业成长服务，为课堂教学精彩引领”的原则，立足校本，聚集课堂，追求有效，开展了以提升教师素养为前提，以提高教育

江苏省金湖县实验中学人教版九年级数学复习教案整式1

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江苏省金湖县实验中学八年级数学梯形1教案华东师大版

26.5 梯 形九年制义务教育课本《数学》八年级第二学期（发达地区版）执教：张爱军教学目标：认知目标：了解梯形的概念及其分类；掌握等腰梯形的性质。能力目标：能利用等腰梯形的性质解简单的几何计算、证明

江苏省金湖县实验中学人教版九年级数学复习教案函数1

函数（－） 教学直点： 函数概念的形成过程。 教学难点： 理解函数概念。 教具： 多媒体。 教学过程： 一、创设情境 首先请同学们看一组境头：

江苏省金湖县实验中学八年级数学梯形2教案华东师大版

梯形（二）教学过程：1、复习引入：什么样的梯形是等腰梯形?等腰梯形有什么性质?说出等腰梯形性质定理的逆命题．2、新授：一、阅读课本 第176-177页，思考并回答下列问题：问题：在同一底上的两个角相等

江苏省金湖县实验中学人教版九年级数学复习教案实数2

10.5 实数(2) 教学过程一、复习1、有理数、无理数、实数的概念。2、实数可以如何分类？（按定义分与按大小分。）看课本P150 A组1习题，找出分别所属的类。注意不要把1/3之类的无限小数当