幼儿园大班教案金色的玉米棒含反思大班语言教案

幼儿园大班教案《金色的玉米棒》含反思《大班语言教案》姓名：__________指导：__________日期：__________幼儿园大班教案《金色的玉米棒》含反思《大班语言教案》 大班教案《

金色的玉米棒

- 金色的玉米棒 - 　　 秋后，小兔藏起了三个玉米棒。那黄澄澄的玉米粒，真逗人喜爱。 - -

幼儿园大班公开课语言故事教案2篇《金色的玉米棒》

幼儿园大班公开课语言故事教案2篇《金色的玉米棒》教案一【活动目标】1、幼儿根据自己的意愿合理排列图片，大胆想象，并连贯、完整地讲述图片内容。2、乐意参与故事的创编，体验排图讲述的乐趣。【活动准备】挂图

幼儿园大班公开课语言故事教案2篇《金色的玉米棒》

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小班语言公开课教案《金色的玉米棒》

小班语言公开课教案《金色的玉米棒》教案：金色的玉米棒教学目标：1. 通过阅读和讨论故事，培养学生的语言理解能力和阅读能力。2. 引导学生学习掌握一些与农作物有关的词汇和知识。3. 培养学生的表达能力和

15金色的玉米棒

15金色的玉米棒一、选出生字读音正确的一组（）A.挨（Gi）打 肯（kGn）定B.筐（gudng）子 答应（ying）C,必（bi）须 针扎（zha）二、写出已给生字的形近字，再分别组词。免（ ） 淅

大班语言活动《金色的玉米棒》

大班语言活动《金色的玉米棒》 活动目标： 1.学会猜想创编故事情节，理解故事内容。 2.能够大胆的挑选角色进行表演。 3.知道小兔子不借玉米棒的原因，知道种子的重要性。 活动准备： 1. 经验准备：知

《金色的玉米棒》教案

《金色的玉米棒》教案《金色的玉米棒》教案1活动目标1、领会兔子不借玉米棒的用意，懂得留种子的用意。2、理解故事内容，能在图片的提示下完整的、有表情的讲述故事。3、学习小兔子乐于助人的美德。4、理解故事

金色的玉米棒教案及反思

《金色的玉米棒》用户名：洪雯琪作品标题：金色的玉米棒教课设计及反思加一段，小动物来借玉米棒，小兔子都不借，并且也没有给他们干蘑菇之类的代替物。秋后，小兔子藏起了三个最大的玉米棒。那黄澄澄的玉米粒，真逗

幼儿园小班语言教案《金色的玉米棒》

幼儿园小班语言教案《金色的玉米棒》小班语言公开课教案《金色的玉米棒》活动目标：1、欣赏并理解故事《金色的玉米棒》。2、让幼儿了解种子的作用。3、培养幼儿知道与同伴互相分享，互相帮助的情感。活动准备：P

中班《金色的玉米棒》教案

中班《金色的玉米棒》教案1.1 设计意图：《金色的玉米棒》是一首描绘丰收景象的歌曲，通过学习这首歌曲，让孩子们感受秋天的到来，体验丰收的喜悦，培养他们对农业劳动的尊重和热爱。1.2 适用年龄：中班幼儿

大班语言活动 金色的玉米棒教案

大班语言活动 金色的玉米棒教案 大班语言活动：金色的玉米棒教案 　　活动目标： 　　1、幼儿根据自己的意愿合理排列图片，大胆想象，并连贯、完整地讲述图片内容。 　　2、乐意参与故事的创编，体验排图讲述