《金色的草地》教学设计

《金色的草地》教学设计关于《金色的草地》教学设计　　这几天忙着写论文，写案例，一直也静不下来写教案，这两天听这各位专家的讲座，一边听，一边对照自己备的课，今天排除了这种想法，明天又排除了那种想法，到最

金色的草地教学设计

金色的草地教学设计 金色的草地教学设计1　　一、教材分析：　　__写了一个有趣的故事。“我”家窗前的草地上有许多蒲公英，每当它开放时，草地就变成了金黄色。“我”和弟弟常在这片草地上玩耍，这些蒲公英给我

金色的草地教学设计

金色的草地教学设计 金色的草地教学设计1（4316字）　　一、教材分析：　　__写了一个有趣的故事。“我”家窗前的草地上有许多蒲公英，每当它开放时，草地就变成了金黄色。“我”和弟弟常在这片草地上玩耍，

2. 金色的草地教学设计

2. 金色的草地教学设计归盘园学校 李婧一、教材分析：　　本文写了一个有趣的故事。“我”家窗前的草地上有许多蒲公英，每当它开放时，草地就变成了金黄色。“我”和弟弟常在这片草地上玩耍，这些蒲公英给

《金色的草地》教学设计

2金色的草地上海市民办扬波外国语小学 史乐海【教学目标】1.认识2个生字，会写13个生字。能正确读写“玩耍”、“一本正经”、“假装”“钓鱼”、“观察”、“花瓣”、“合拢”、“手掌、“有趣”、“绒毛”

金色的草地教学设计

金色的草地教学设计金色的草地教学设计（精选3篇）作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编

金色的草地教学教案设计

文明之花处处开、快乐时光天天在南充市南部县大桥小学金色的草地教学目标1、认识生字“钓、拢”，会写“耍、装”等 13 个生字。能正确读写“盛开、玩耍、一本正经”等14 个词语。2、正确、流利、有感情地朗

《金色的草地》教学设计三

《金色的草地》教学设计三（1）　　课前准备　　1．课前发动学生寻找蒲公英的图片及文字资料。　　2．生字词语卡片。　　第一课时　　激趣导入　　1．小朋友们，大家去草地上玩过吗展现在你眼前的草地是怎样的在

2023年《金色的草地》教学设计及课件

（金色的草地）教学设计及课件（第一课时）教学目标：L认识“蒲、英〃等6个生字，会写“蒲、英〃等12个字，会写“窗前、蒲 公英〃等13个词语。.正确、流利地朗读课文。初步了解课文内容，能发觉草地颜色的变

金色的草地教学设计

《金色的草地》教学设计一、教学目标知识与技能：1．认识“钓、拢”两个生字，会写课后“耍、装、劲、绒”等 13 个生字，正确读写“盛开、玩耍、一本正经”等 14 个词语。2．读懂课文内容，体会并描述“我

金色的草地教学设计

金色的草地教学设计教学目标1、认识生字“钓、拢”，会写“耍、装”等13个生字。能正确读写“盛开、玩耍、一本正经”等14个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英的种子

金色的草地教学设计（精选3篇）

金色的草地教学设计（精选3篇） 金色的草地教学设计（精选3篇） 　　作为一名优秀的教育工 ___，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计应该怎