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金色的草地教学课件

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金色的草地教学设计 金色的草地说课稿   《金色的草地》教学设计  教学要求:  1、 在自主学习和教师的引导下理解课文内容,体会作者对蒲公英的喜爱之情,激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣,树立人

金色的草地教学设计

金色的草地教学设计学习目标:.认识生字“钓、拢”,会写“耍、装”等13个生字。能正确读写“盛开、玩 耍、一本正经”等14个词语。.正确、流利、有感情地朗读课文,能描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英的 种

《16金色的草地》公开课精品优秀课件

- 16 金色的草地 - 大家喜欢郊游吗?在郊游的时候。你一定见过绿色的草地,但是你见过金色的草地吗?今天咱们就去看看金色的草地是什么样子的。

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金色的草地教学课件   《金色的草地》是苏联作家普里什文写的一篇文章。金色的草地教学课件是想跟大家分享的,欢迎大家浏览。   知识与技能:   1.认识“钓、拢”两个生字,会写课后“耍、装、劲、绒”等

《金色的草地》第2课时教学

- 金色的草地 - 人教新课标三年级语文上册 - 我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片

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金色的草地教学反思在专家推门听课的活动中,我讲的是17课《金色的草地》的第一课时。我的教学设计是这样的:要求学生认识本课的生字,学习课文的第一自然段,做到正确流利地读课文,为第二课时有感情的朗读课文做

《金色的草地》第二课时公开

- - 2 金色的草地 - - 《金色的草地》同学们读了课题一定会问:草地是绿色的,怎么会变成金色的呢?

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