金色的草地教学设计

金色的草地教学设计学习目标：.认识生字“钓、拢”，会写“耍、装”等13个生字。能正确读写“盛开、玩 耍、一本正经”等14个词语。.正确、流利、有感情地朗读课文，能描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英的 种

部编本三年级上册《金色的草地》同步练习题（含答案）

部编本三年级上册《金色的草地》同步练习题（含答案） 金色的草地 一、读一读，用“√”标出带点字的正确读音。 蒲公英(pú　pū)　　　 玩耍(shuǎ　suǎ)　　　 哈

《金色的草地》第2课时教学

- 金色的草地 - 人教新课标三年级语文上册 - 我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片

金色的草地评课

《金色的草地》评课稿 赵 盼今天听了《金色的草地》一课，我认为以下几个方面处理得好:一.精心设计导语，巧妙导入。老师刚开课，就针对课题让学生产生了

《金色的草地》阅读答案

《金色的草地》阅读答案 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英

金色的草地PPT精品

- 金色的草地 - 自读课文：1、读准字音，读通句子。2、思考金色的草地指的是什么？ - 第一课时 - 点此播放视频

冀教版三年级语文上册3金色的草地课时练习题及答案一

冀教版三年级语文上册3金色的草地课时练习题及答案一3 金色的草地第一课时一、给下面加点的字加拼音，标调。 （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） 掐花 擦桌子

《金色的草地》的说课稿

《金色的草地》的说课稿 　　 　　今天我执教的是义务教育课程标准试验教科书语文三年级上册的《金色的草地》一课。 　　 　　本课是以色彩为主题的第一单元的第二篇课文，本课主要讲了我家门前有一大片蒲公英的

搭船的鸟+金色的草地 练习题(含答案)

15.搭船的鸟 16.金色的草地一．选择题（共 6 小题）1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（ ）A．鹦鹉（yīng） 沙啦（lā） 羽毛（yǔ） B．翠鸟（ciù） 悄悄地（qiāo） 响亮

金色的草地教学反思

金色的草地教学反思在专家推门听课的活动中，我讲的是17课《金色的草地》的第一课时。我的教学设计是这样的：要求学生认识本课的生字，学习课文的第一自然段，做到正确流利地读课文，为第二课时有感情的朗读课文做

16金色的草地课后习题答案

16.金色的草地课后习题答案:一、仔细读读第3自然段，把下面的内容补充完整，体会作者观察 的细致。哪些事物的变化？和同学交流。提示：本题是引导我们留心观察周围的事物，发现事物的变化，养 成良好的观察习

金色的草地2

- 金色的草地 - 惧嗡碟脉张滥腾殷获师缆兔肘台雷霄碴骚晾铅仗坞峰螺堵摈谬垄啄盟蛊穆金色的草地 (2)金色的草地 (2) - -