金色的草地精品

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《金色的草地》第二课时教学设计x

2、金色的草地第二课时学习目标：1．能正确读写“盛开、玩耍、一本正经”等14个词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，能描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英的种子玩乐的情形，解释草地变颜色的原因。3．抄写

金色的草地一课一练无答案冀教版

金色的草地班级 姓名 一、读句子，选择括号中正确的字。1．星期天，我要去（钓、钩）鱼。2．我发现蒲公英的花瓣是合（拢、扰）的。3．在公园里，我们不能随便（掐

部编本三年级上册《金色的草地》同步练习题（含答案）

部编本三年级上册《金色的草地》同步练习题（含答案） 金色的草地 一、读一读，用“√”标出带点字的正确读音。 蒲公英(pú　pū)　　　 玩耍(shuǎ　suǎ)　　　 哈

金色的草地评课优缺点及建议

金色的草地评课优缺点及建议 　　金色的草地评课优缺点及建议　　一、创设情景，激发兴趣　　老师的导入没有太多的铺陈，很贴切近学生的实际，在谈话时把学生的生活体验与课文紧密联系在一起，设置了悬念，

金色的草地教学教案设计

金色的草地教学目标1、认识生字“钓、拢”，会写“耍、装”等13个生字。能正确读写“盛开、玩耍、一本正经”等14个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英的种子玩乐的情

金色的草地教学设计

秋季期小学校本课程三年级语文导学案学校班别组别姓名课题2.金色的草地课时2编号31202【学习目标】.会认2个生字，会写13个生字，正确“一本正经、引人注目”等词语。.有感情地朗读课文，读懂课文内容，

金色的草地教案

金色的草地教案精选在我们的生活中，教育是非常重要的一环。每一个教育者都要有一份优秀的教案，才能更好地帮助学生成长。而金色的草地教案则是一个杰出的范例。该教案展示了一种具有启发性和教育性的方法，可以帮助

金色的草地课件

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金色的草地教学设计

金色的草地教学设计表单学习内容分析学习目标描述1、通过阅读传达出在草地上玩乐的欢快，对草地的喜爱。2、感受大自然的神奇变化。学习内容分析提示：可从学习内容概述、知识点划分及其相互间的关系等角度分析感悟

人教版小学语文三年级上册金色的草地听评课记录

《金色的草地》识字写字听评课记录 《金色的草地》是一篇精读课文，讲的是俄罗斯乡下两个小朋友（兄弟俩）的故事。课文先讲兄弟俩在住处窗前一大片草地上自由自在、尽情玩耍的情景，他们所做的游戏就是趁对方不备，