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三年级语文金色的草地2 三年级语文金色的草地2   本篇课文文字和内容都比较浅显,学生通过自读,大体上能理解课文的内容。我在检查学生的读书情况时首先以“课文主要写了哪两件事情?”展开读书让学生知道:一

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《金色的草地》的说课稿      今天我执教的是义务教育课程标准试验教科书语文三年级上册的《金色的草地》一课。      本课是以色彩为主题的第一单元的第二篇课文,本课主要讲了我家门前有一大片蒲公英的

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秋季期小学校本课程三年级语文导学案学校班别组别姓名课题2.金色的草地课时2编号31202【学习目标】.会认2个生字,会写13个生字,正确“一本正经、引人注目”等词语。.有感情地朗读课文,读懂课文内容,

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2《金色的草地》   这几天忙着写/论文,写案例,一直也静不下来写.教案,这两天听这各位专家的讲座,一边听,一边对照自己备的课,今天排除了这种想法,明天又排除了那种想法,到最后就不知道该怎么上了,但是

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- 金色的草地 - - 今天我们开始学习第二课:《金色的草地》 同学们读了课题一定会问:草地是绿色的,怎么会变成金色的呢?是谁让它

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三年级语文上册第一组2.金色的草地第一课时教案

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