《金色的鱼钩》PPT课件

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《金色的鱼钩》教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《金色的鱼钩》教学设计课程标准1、快速默读课文，了解文章的时代背景、主要内容，能 复述课文。2.认识本课12个生字和新词，理解“喜出望外、奄奄一息” 等词语的意思

五下金色的鱼钩PPT学习教案

- 会计学 - 1 - 五下金色的鱼钩 - 教学目标 - 　1．学会本课生字，能够正确读写“威胁、两

《金色的鱼钩》PPT课件

- - 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

金色的鱼钩读后感范文-读金色的鱼钩有感

《金色的鱼钩》读后感范文|读金色的鱼钩有感　　《金色的鱼钩》读后感范文【一】　　今天，我读了《金色的鱼钩》这篇课文，文中的老班长，这个光辉的形象使我念念不忘。　　为了别人能走出草地，自己却牺牲在草

金色的鱼钩教学设计 金色的鱼钩说课稿

金色的鱼钩教学设计 金色的鱼钩说课稿 　　《金色的鱼钩》教学设计　　教学过程：　　一、出示课题，初读课文　　1.出示课题：金色的鱼钩。　　(1)朗读课题，应该强调哪个词?　　(2)读到“金色”这个词语

《金色的鱼钩》的教学设计

《金色的鱼钩》的优秀教学设计 　　1、快速默读课文，了解文章的主要内容，能复述课文。 　　2、抓住描写老班长的外貌、动作、语言等重点词句，体会老班长忠于革命、舍己为人的精神。 　　3、认识本课12个生

金色的鱼钩ppt课件

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课文《金色的鱼钩》教学反思

课文《金色的鱼钩》教学反思 　　《金色的鱼钩》在冀教版第九册语文课本上的一篇略读课文。在教学《金色的鱼钩》这一课的过程中，我注重了朗读教学，要求学生找出感受最深的局部进展朗读，并谈谈为什么要这样读。

金色的鱼钩ppt课件部编版课件8

《金色的鱼钩》ppt课件--部编版课件813金色的鱼钩课文的开头1935年秋天红四方面军进入草地许多同志得了肠胃病我和两个小同志病得实在跟不上队伍了指导员派炊事班长照顾我们让我们走在后面第一段交代了故

2021年金色的鱼钩课文笔记图片六年级金色的鱼钩课文简介

2021年金色的鱼钩课文笔记图片《六年级金色的鱼钩课文简介》 课文简介课文是一篇小说，主要讲述了红军长处途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，不惜牺牲自己

六年级语文下册 金色的鱼钩课件 北师大

- 金色的鱼钩 - （北师大版）六年级语文第六单元 - 　　　 学习目标 1.有感情地朗读课文，体会课文的思想感情。