《金色花》最新教学设计

《金色花》最新教学设计、导入播放歌曲《妈妈的吻》导入语：这是流行于上世纪八十年头的一首歌曲，20年后的今日，听起 来仍旧很动人，或许因为它表现了母亲对儿女无私的爱，更唱出了儿 女对母亲的深挚的倾诉，这

第7课《散文诗二首—金色花》教学设计-七年级语文上册统编版

《金色花》精品实用高效教学设计【导入新课】同学们，你们能用简洁的语言说说画面的内容吗?画面中祖孙三代，爸爸在帮爷爷洗脚，孙子在给爸爸擦背，整个 画面温馨、感人，生动地演绎着爱的传递。今天，我们再来欣赏

《金色花》教学教案设计

教案《金色花》教学教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入对《金色花》的介绍，激发学生的兴趣，引发对课文主题的思考。1.1.1细节说明：介绍《金色花》是一首描绘大自然美丽的诗歌，通过描绘金色花的生长

2024年金色花教学设计

2024年金色花教学设计 2024年金色花教学设计1（2247字）　　一、新课导入　　曾有一部电影,平凡简单却轰动一时；曾有一首歌曲,歌词浅显却传唱至今。下面我们就来听一下这首歌——《世上只有妈妈好》

《金色花》教学设计及反思

2022年华侨中学青年教师优质课评比教学设计及反思课题：金色花科组：语文授课者：李雪琴授课班级：708班希翼和你一^起走进最温暖的亲情走进唯美的诗歌意境去聆听作者最真挚的心灵之声《金色花》教学

金色花教学设计

金色花教学设计学习目标1、驾驭匿笑、祷告、嗅、摩、衍等字词，积累语言。2、有感情的朗读课文，体会诗歌情感。3、能抓住关键语句分析情感，并以深情并茂的语言表 达。教学重点：1、指导关键句的朗读，并体会其

《金色花》教学设计

《金色花》教学设计【教学目标】知识与能力：品味散文诗的精美语言，体会浓浓的母子情。正确、流利、有感情地朗读诗歌，培养语感。过程与方法：采用各种方式（听读、自由读、表演读、配乐齐读）朗读诗歌，使学生把握

初中语文《金色花》教案教学设计

教案初中语文《金色花》教案教学设计一、引言1.1设计意图1.1.1本文是印度作家、诗人、社会活动家泰戈尔所创作的一篇散文诗。1.1.2通过学习这篇课文，可以提高学生的文学素养，培养他们对文学作品的欣

金色花教学设计

《金色花》教学设计泰戈尔     教学目标： 1、品味散文诗的精美语言，体会诗中浓浓的母子情。 2、提高学生鉴赏诗的能力，培养健康高尚的审美情趣。 教学设想：《金色花》这首散文诗，从一个孩子的假想写起

《金色花》教学设计11

《金色花》教学设计11 《金色花》教学设计11 《金色花》教案 金塘中学 黄芬华 一、 教学设想 《金色花》这首诗，从一个孩子的假想写起，以儿童与母亲嬉戏的画面，表现家庭之爱。在教学时，营造一个让学生

金色花教学设计

金色花教学设计金色花教学设计金色花教学设计1教学目标知识与能力：1、指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。2、理解两首诗末尾语句蕴含的思想感情。3、学习这两首散文诗借助具体形象

《金色花》教学设计9

《金色花》教学设计9 《金色花》教学设计 一、教学设想 《金色花》从假想写起，“假设我变成了一朵金色花”，由此生发想象——一个神奇的儿童与他母亲“捉迷藏”，以儿童特有的方式表现对母亲的依恋，构成一幅儿