金钱的魔力课件公开课

- 根据以下阅读要求，快速读课文：1.准确认读生字词，理解词语意思。 （刻薄、武断、窘况、阔佬、考究、岔子、撵跑、妙不可言）2.根据下面的提示概括课文的主要内容。“我”到店里买衣服，在“我”拿出百万英

金钱的魔力公开课教案

《金钱的魔力》公开课教案 学习目标 1.熟读课文，了解故事发生的情境，能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸。 2.通过对描写人物的语言的揣摩，把握托德和老板的特点，感

金钱的魔力公开课教案_1

《金钱的魔力》公开课教案 学习目标 1.熟读课文，了解故事发生的情境，能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸。 2.通过对描写人物的语言的揣摩，把握托德和老板的特点，感

《金钱的魔力》公开课教案设计

教案《金钱的魔力》公开课教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入话题，激发学生的兴趣，引发对金钱的思考。1.1.1利用多媒体展示金钱的图片，让学生观察并发表自己的看法。1.1.2教师通过提问，引导学

《金钱的魔力》语文公开课教案

《金钱的魔力》语文公开课教案 学习目标 1.熟读课文了解故事发生的情境能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸 2.通过对描写人物的语言的揣摩把握托德和老板的特点

《金钱的魔力》公开课教案设计

《金钱的魔力》公开课教案设计 学习目标 1.熟读课文，了解故事发生的情境，能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸。 2.通过对描写人物的语言的揣摩，把握托德和老

金钱的魔力教学设计公开课7篇

金钱的魔力教学设计公开课(7篇) 金钱的魔力教学设计公开课篇一 1、读通课文，把握课文主要内容，能结合文章内容理解“通融、刻薄、武断、窘况、雅致”等词语； 2、体会并学习作者通过

《金钱的魔力》语文公开课教案

教案《金钱的魔力》语文公开课教案一、引言1.1设计思路1.1.1本文以金钱为线索，通过讲述主人公的经历，引发学生对金钱的思考。1.1.2采用故事讲述、小组讨论、课文解析等形式，引导学生理解金钱与人生

《金钱的魔力》公开课教学设计

《金钱的魔力》公开课教学设计 　　1.熟读课文，了解发生的情境，能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸。 　　2.通过对描写人物的语言的揣摩，把握托德和老板的特点，感受课文神态描写和语言描写

《金钱的魔力》公开课教学方案

《金钱的魔力》公开课教学方案 　　1.熟读课文，了解故事发生的情境，能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸。 　　2.通过对描写人物的语言的揣摩，把握托德和老板的特点，感受课文神态描写和语言

金钱的魔力公开课教案设计

金钱的魔力公开课教案设计 一、开门见山,巧设悬疑 1、今天我们一起来学习一篇很有意思的马克吐温写的文章,题目是: 2、当你读到“金钱的魔力”这5个字的时候,相信会非常自然地想起一句七个字的俗语。(有钱

《金钱的魔力》公开课教学方案

《金钱的魔力》公开课教学方案 学习目标 1.熟读课文，了解故事发生的情境，能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱面前的丑恶嘴脸。 2.通过对描写人物的语言的揣摩，把握托德和老