古代诗歌的艺术手法

古代诗歌的艺术手法主要包括抒情方式、表达技巧和修辞手法三种。抒情方式分直接抒情（直抒胸臆）和间接抒情，间接抒情又分借景抒情（情景交融、融情入景）、托物言志、怀古伤今、即事抒怀。描写方式有正面描写和侧面

专题四鉴赏诗歌艺术手法(人教版高三) 教案教学设计共3篇

专题四鉴赏诗歌艺术手法(人教版高三) 教案教学设计共3篇专题四鉴赏诗歌艺术手法(人教版高三) 教案教学设计1专题四鉴赏诗歌艺术手法(人教版高三) 教案教学设计一、教学目标1.了解诗歌的定义和特

在诗歌的王国里“淘金”——古代诗歌鉴赏指津

在诗歌的王国里“淘金”——古代诗歌鉴赏指津在诗歌的王国里“淘金”——古代诗歌鉴赏指津 l f 在涛礁昀王国皇 —— 古代诗歌鉴赏指津 口江苏省东台市富安中学顾明 优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不 同的

经典优秀红色革命诗歌朗诵稿10篇

经典优秀红色革命诗歌朗诵稿10篇 经典优秀红色革命诗歌朗诵稿【篇1】　　—谨以此诗献给革命烈士秋瑾　　你从闺房中走出　　不怕讥讽，不怕风险　　毅然踏上东渡日本的轮船　　漂洋过海，万水千山　　依然改变不

分析《丰收》诗歌结构，领悟郭沫若诗歌艺术美学：教学设计

分析《丰收》诗歌结构，领悟郭沫若诗歌艺术美学：教学设计诗歌结构分析韵脚、格律及韵律《丰收》诗歌采用了较为典型的五言绝句形式，每句皆五个字。格律较为规整严谨，整首诗采用了仄平仄平仄仄的押韵方式，即ABA

诗歌鉴赏之事物形象上课

- 【考向探究】 - 古典诗歌中有一类诗叫“咏物诗”，这类诗歌以某些事物为具体描写对象，在形象描写中将事物人格化。从全诗看，即把诗人要表现的品格节操或思想感

鉴赏古代诗歌的形象人物形象

- ①这首词刻画了哪几种人物形象？②八个“经量”各有什么作用？答案：①刻画了宰相、臣僚、太守三种人物形象。②前两个“经量”，揭示了宰相高高在上、不可一世、独断专横的性格特征；三、四两个“经量”刻画了臣

高三语文古典诗歌鉴赏专题炼字篇修改版课件

- 炼字篇 - 古代诗歌鉴赏专项强化一 - - 1 - - 炼字篇古代诗歌鉴赏专项

试题名称：诗歌鉴赏复习课件

- 诗歌鉴赏 - 翔宇教育集团宝应县实验初中 胥明豪 - －－有关鉴赏意境型考题 - -

鉴赏古代诗歌的语言-教案

教案鉴赏古代诗歌的语言-教案一、引言1.1古代诗歌的语言特点1.1.1古代诗歌的语言具有独特的美感和韵味，如使用古汉语、成语、典故等。1.1.2古代诗歌的语言往往富有意象和象征，通过对比、排比、对仗

[高考诗歌鉴赏答题技巧]高考诗歌鉴赏复习解题指导－形象意境类

[高考诗歌鉴赏答题技巧]高考诗歌鉴赏复习解题指导－形象意境类 高考诗歌鉴赏复习解题指导－形象意境类总体要求一、首先要看清诗歌标题，有些标题就显示或示意了诗歌的内容或诗人主要思想感情；还要看看作

高考语文大一轮复习 第三章 古诗鉴赏 专题三 考点三 鉴赏诗歌的艺术技巧课件

- 考点三　鉴赏诗歌的艺术技巧——分清各种技巧，掌握审答规范 - 第三章　古诗鉴赏专题三　考点突破 - 古代诗文阅读 - Ⅰ