腾讯文库搜索-钠与水反应 说课稿

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河北省2019-2020学年高中化学钠与水的反应4钠教学设计

第一课时 钠 一、教学目标   知识与技能:通过钠与水反应实验,了解物理性质,掌握化学性质,认识钠是一种非常活泼的金属。   过程与方法:通过钠与水反应实验,初步学会有序的实验观察方法;实践科学探

碳酸钠和碳酸氢钠讲课教案

碳酸钠和碳酸氢钠讲课教案一、基本说明:人教版高中化学必修一第三章第二节二、教学设计(一)教学目标:知识目标通过实验探究、对比的方法,探究归纳Na2CO3和NaHCO3的主要性质。技能目标体验实验探究的

人教版高一化学《钠》说课稿

高一化学《钠》说课稿随着现代信息技术在社会各领域的普及应用,人类开始步入信息社会。信息技术不仅改变着人们的工作和生活方式,也改变着教育和学习方式。学校也不可避免地卷入到社会信息化的强大漩涡中,课堂教学

过氧化钠与二氧化碳反应条件的探究

过氧化钠与二氧化碳反应条件的实验探究李友银  范广伟    石璞安徽省合肥一中    合肥  230601    摘 要: 过氧化钠与二氧化碳的反应是高中阶段的一个重要实验。基于数字实验的基础上,用湿

高一化学教案:钠的物理性质及反应

高一化学案:钠的物理性质及反应一、引言钠是一种非常常见的金属元素,在我们的日常生活中经常见到它的踪影。我们可以在食盐中找到它的存在,也可以在电池、药品、玻璃等产品中发现它的身影。在化学教学中,钠也是一

河北省2019-2020学年高中化学钠与水的反应10钠的性质教学设计

钠的性质教学目标学生通过实验探究钠的性质;培养学生科学探究的思维方式和能力;学生通过自主探究体验科学知识获得兴趣。教学难点 钠的化学性质钠与水反应的实质教学方法 实验探究法   创设情景新课导

钠的性质与应用说课稿

《金属钠的性质与应用》说课稿各位老师大家上午好!今天我说课的题目是《金属钠的性质与应用》,下面我将从教材分析、学情与学法、教法分析、教学目标、教学过程和板书设计六个方面展开说课。一、教材分析 本节课选

WH2水钠代谢平衡紊乱

- - 水钠代谢平衡紊乱患者的护理 - 知识目标:1、了解常见水钠代谢紊乱的病因;2、熟悉高渗性脱水、低渗性脱水、等渗性脱水的概念;3、掌握常见水

高一化学《钠》说课稿范文

高一化学《钠》说课稿范文 一、教材分析 《钠》是高一化学第二章《碱金属》的第一节碱金属是高中系统学习的唯一的金属族元素通过对“钠”这种代表性元素的学习旨在向学生介绍金属元素的学习方

软化水装置氢氧化钠和碳酸钠加药量计算方法

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水钠代谢障碍

- 水钠代谢障碍 - 形态教研室 - 药反绷旦桩湖流教么杠抓诀财例钎颐疲船没驮哮荤芦炸扣衬丁码秃掇债您水钠代谢障碍水钠代谢障碍 -

甲壳质在氢氧化钠_醇_水体系中的脱乙酰基反应

甲壳质在氢氧化钠_醇_水体系中的脱乙酰基反应Ξ 甲壳质在氢氧化钠2醇2水体系中的脱乙酰基反 应王永安李林田王 萍刘宗明( ) 大连理工大学化工学院 116012 分别以8种一元醇和水做溶剂, 配制成不