钱塘湖春行教学计划

钱塘湖春行教学方案 钱塘湖春行教学方案 　　1、知识：背诵这首诗;理解诗的意境，体会作者情感。 　　2、才能：诵读才能;联想、想象才能。 　　3、德育：陶冶美的情操。 　　4、重点目的：诵读这首诗。

《钱塘湖春行》教学设计

《钱塘湖春行》教学设计教学目标：1、有感情的朗读诵背全诗。2、品尝语言，体会诗的意境。3、启发学生酷爱中国传统文化提高文化品尝和审美情趣。4、引导学生了解自然，酷爱自然，敬重自然。教学重难点：1、有感

《钱塘湖春行》教学课件

- 钱塘湖春行 - - 制作人：Ppt制作者时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 简介第2章

钱塘湖春行教学

《钱塘湖春行》教学反思《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》。是一首写西湖颇具盛名的七言律诗。在诗中，诗人像一位高超的摄影师，移步换景将镜头对准最能代表西湖早春美景的事物，摄制成一幅幅美妙的画面，一一展现在

钱塘湖春行教学

钱塘湖春行教学反思　　《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的一首描写西湖颇具盛名的七律。此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情。

唐诗《钱塘湖春行》教学设计

唐诗《钱塘湖春行》教学设计 唐诗《钱塘湖春行》教学设计 　　导语：《》这是一首歌咏早春西湖(钱塘湖)的写景诗，《钱塘湖春行》写早春的西湖极有特色，读后会同诗人一样，爱上这湖光山色，下面是提供的《钱塘湖

钱塘湖春行教学反思

钱塘湖春行教学反思 　　 　　《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的一首描写西湖颇具盛名的七律。此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱

钱塘湖春行教学实录

钱塘湖春行教学实录 　　师：钱塘湖是西湖的别名。提起西湖，人们就会联想到苏轼诗中的名句：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”现在，请同学们读《》这首诗,并思考一个问题：这首诗写什么时候的风光? 　　(

《钱塘湖春行》公开课教学实录

《钱塘湖春行》公开课教学实录 《钱塘湖春行》公开课教学实录 　　引言：《钱唐湖春行》是唐代诗人创作的一首描写杭州西湖的七律下面就是为大家分享的公开课《钱唐湖春行》教学实录，希望对你们有帮助。 　　钱塘

《钱塘湖春行》教学设计

?钱塘湖春行?设计学习目标：.反复诵读，理解诗歌内容.品味语言，体会作者情思。教学过程：一、课前预习，走在前列.让学生查找资料，了解白居易生平及文学成就，搜集整理关于西湖的诗词名句二、导入新课，激发兴

钱塘湖春行教学实录解读

钱塘湖春行教学实录解读钱塘湖，位于浙江省杭州市，是中国著名的淡水湖之一，也是中国江南水乡风景区的代表。每到春天，钱塘湖的山水如画，游人如织，是一幅真正的美丽风景画。教育实录是一种教学的记录方式，通常是

钱塘湖春行教学思路分享

一、教学背景作为一名英语教师，我一直注重学生的情感教育和生态教育。与数字化时代背景作斗争的学生需要深刻的文化内涵作为精神支撑，而钱塘湖正是浙江省生态环境保护的重点保护地区，同时也是中国文化与传统的重要