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钱塘湖春行
钱塘湖春行教学目标:知 识:背诵这首诗;理解诗的意境,体会作者情感。能 力:诵读能力;联想、想象能力。情感:陶冶美的情操。教学重点:诵读这首诗。教学难点: 理解诗的意境。教学过程:
钱塘湖春行教学反思
钱塘湖春行教学反思 《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的一首描写西湖颇具盛名的七律。此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘,抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱,更表达了作者对于自然之美的热爱
《钱塘湖春行》阅读答案
《钱塘湖春行》阅读答案 篇一:钱塘湖春行的阅读答案 篇二:钱塘湖春行的阅读答案 篇三:钱塘湖春行的阅读答案 【鉴赏关键点】以“春”字为着眼点,处处紧扣环境和季节特征,把早春的西湖描绘得生机盎然。 【名
《钱塘湖春行》教案解读
【前言】近年来,随着现代化教育的不断推进,教学方法不断创新,教学手段不断更新,教案解读也成为了一项重要的工作。大家所熟知的《钱塘湖春行》教案解读是教育工作者喜欢用的一种方法,可以有效地帮助学生理解文学
钱塘湖春行白居易
钱塘湖春行白居易 钱塘湖春行 朝代:唐代 作者:白居易 原文: 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
钱塘湖春行优质
- 学习目标 - 1、了解白居易及其文学主张。2、有感情地朗读诗歌并能进行默写。3、领略诗歌的意境,感悟诗歌的主题思想。 - -
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钱塘湖春行阅读答案
钱塘湖春行阅读答案 1、诗中最能突出诗人感情的一个词语是:。(1分) 【答案】最爱 2、请选了下列说法有误的一项是((2分) A.首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
《钱塘湖春行》公开课教学实录
《钱塘湖春行》公开课教学实录 《钱塘湖春行》公开课教学实录 引言:《钱唐湖春行》是唐代诗人创作的一首描写杭州西湖的七律下面就是为大家分享的公开课《钱唐湖春行》教学实录,希望对你们有帮助。 钱塘
钱塘湖春行教学实录
钱塘湖春行教学实录 师:钱塘湖是西湖的别名。提起西湖,人们就会联想到苏轼诗中的名句:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”现在,请同学们读《》这首诗,并思考一个问题:这首诗写什么时候的风光? (
钱塘湖春行公开课
- 写作背景 - - 白居易于唐穆宗长庆三年(823)任杭州刺史时写的,描写了西湖早春的明媚风光,抒发了诗人喜悦的感情。
钱塘湖春行反思总结
钱塘湖春行反思总结钱塘湖是中国著名的风景名胜区之一,拥有着优美的自然环境和独特的人文景观。每年春季,钱塘湖都会吸引大量的游客前来赏花、踏青。然而,春季旅游高峰期也常常伴随着一些问题和反思。在此,我将对