《铺满金色巴掌的水泥道》教学设计

5 铺满金色巴掌的水泥道教学目标1.会认“洼、印、凌”等6个字，会写“铺、泥、晶”等13个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。积累文中的好词佳句。3.学习、交流一些理解词语的方法。5.学习作者善于

铺满金色巴掌的水泥道教学设计[修改版]

第一篇：铺满金色巴掌的水泥道教学设计教材分析：本节课是人教版小学语文四年级下册第三单元第一篇课文《自然之道》。讲述了“我”和同伴看到嘲鸫啄一只正在出龟巢探路的小乌龟，因同情的缘故，要求导游救小龟，结果

（多篇汇编）铺满金色巴掌的水泥道教学反思

铺满金色巴掌的水泥道教学反思 铺满金色巴掌的水泥道教学反思1（476字）　　今天，我们班学习《铺满金色巴掌的水泥道》一课，学生们跟随作者领略了作者上学路上的美景，感受到作者对于生活的留心观察。　　小练

《铺满金色巴掌的水泥道》教学设计

《铺满金色巴掌的水泥道》教学设计教学目标1、 能正确流利有感情地朗读课文，准确读写“印、规、铺、迟”等生字，理解"明朗、湿 漉漉、熨帖、规则、凌乱”等词语。2、 积累文中优美的句子，感受秋天的水泥道上

铺满金色巴掌的水泥道

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铺满金色巴掌的水泥道教学设计-教案

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部编版三年级语文上第5课铺满金色巴掌的水泥道

- 法国梧桐 - 法国梧桐，树形雄伟端庄，叶大荫浓，是世界著名的优良庭荫树和行道树，有“行道树之王”之称。 除此之外，它又能吸收有害气体，有利于夏季降温、滞尘，可以

教学设计《铺满金色巴掌的水泥道》

一、温故知新，导入新课.复习词语.过渡：“空山新雨后，天气晚来秋。”这是唐代诗人王维对秋天的赞美。一夜秋风，一夜 春雨。让“我”上学的必经之路落满了金色的梧桐树叶，变成了一条铺满金色巴掌的水泥道。这

铺满金色巴掌的水泥道[修改版]

5铺满金色巴掌的水泥道［教材分析］《铺满金色巴掌的水泥道》是著名儿童文学家张秋生一篇写景叙事散文，语言精练优美，富有韵味。作者抓住秋天雨后铺满落叶的水泥道，通过对眼前所见所感的描写，对秋的赞美和喜爱之

《铺满金色巴掌的水泥道》

- - 5 铺满金色巴掌的水泥道 - 秋天到了，你在上学放学的路上，观察过马路上的变化吗？是不是多了很多落叶呢？铺满落叶的道路是怎样的？让

人教版三年级语文上册5.铺满金色巴掌的水泥道

- - 5 铺满金色巴掌的水泥道 - 人教版三年级上册 - 秋天到了，你在上学放学的路上，观察过马路上的变化吗？是不

铺满金色巴掌的水泥道仿写作文200字

铺满金色巴掌的水泥道仿写作文200字铺满金色巴掌的水泥道仿写 篇一弥漫芳香的水泥道一夜春风，一夜春雨。当我背着书包去上学时，天开始放晴了。多么明朗的蓝天啊！可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个个闪亮