街头错别字的调查报告

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小学生优秀调查报告街头错别字的调查报告

小学生优秀调查报告街头错别字的调查报告　　现在社会上的人，谁不喜欢与有文化的人交往？错别字常常成为没文化的标志。你开个店，招牌写错了，财源必定滚“去”；你要是门牌写错了，不说门可罗雀，至少登门拜访的人

2021年调查报告错别字范文

调查报告错别字范文 调查报告错别字 引导语：报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题

2024街头错别字调查报告

2024街头错别字调查报告 2024街头错别字调查报告1　　调查目的：　　查找同学们作文本中的错别字的出现原因。　　调查分析与研究：　　差不多一节课的调查，我发现我们错别字出现的次数格外的大，因此我们

2024错别字调查报告

2024错别字调查报告 2024错别字调查报告1（686字）　　一、调查时间：　　__x　　二、调查地点：　　__x　　三、调查对象：　　路两边的商店　　四、调查方法：　　实地观察　　五、调查人：　　

错别字调查报告合集15篇

错别字调查报告合集15篇 错别字调查报告1　　时间：__月__日　　地点：某路　　目的：寻找街头错别字，记下来，并改正。　　分析：坐在公交车上，行走在公路上，向窗外望去，各类广告、宣传图画、招牌、店牌

错别字调查报告（汇编）

错别字调查报告 错别字调查报告1　　一、特点　　1、目的明确　　调研报告不同于调查报告，是因为发生了某件事（如案件、事故、灾情）才去作调查，然后写出报告。调研报告的写作者必须自觉以研究为目的，根据社会

街头错别字调查报告4篇

街头错别字调查报告4篇 地点：　　目的：寻找街头错别字,记下来,并改正。　　分析：　　坐在公交车上，行走在公路上，向窗外望去，各类广告、宣传图画、招牌、店牌、标语牌都可能看见各式各样的错别

街头错别字调查报告

2020街头错别字调查报告 　　街头错别字调查报告1　　嵊州市 剡山小学四(4)班 姚苏航　　调查时间：__年9月6日.　　调查地点：嵊州市东后街.　　调查目的：发现社会上的错别字，提出改进建仪。　　

2021年街头错别字调查报告

2021年街头错别字调查报告　　时间：2021年x月xx号　　地点：xx市xx区　　人物：我和同学　　目的：寻找街头错别字，并记载下来，改正，　　关于街头错别字调查报告。　　调查

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关于街头错别字调查报告 关于街头错别字调查报告1　　调查时间：　　调查地点：　　调查目的：发现社会上的错别字，提出改进建仪。　　调查分析：现在，我们每个人的生活当中时时刻刻都会接触到汉字，无论是用耳朵

调查报告-五年级错别字调查报告范文最新

五年级错别字调查报告范文【最新】　　一、调查目的　　搜集街头招牌、小广告错别字，向有关部门提出改进意见，让人们做到良好的用字规范，不被街头错别字误导。　　二、材料分析　　通过一个下午地调查，我跑遍了十