镜泊湖奇观范文

镜泊湖奇观范文 教案示例 教学目标： 1．认识本课8个生字。 2．有感情地朗读课文。 3．学习作者观察、写景的方法，领略镜泊湖的奇妙景色，获得美的享受。

镜泊湖奇观教案范文

镜泊湖奇观教案范文 　　语文课堂最主要的任务是让学生品味语言，感受形象。本设计以学生的自读自悟为主，提倡自主学习，以学生的朗读为根底，以读代讲，以读促讲，在读中想象，读中体会，再通过多媒体课件直观领，

镜泊湖奇观教案范文

镜泊湖奇观教案范文 　　语文课堂最主要的任务是让学生品味语言，感受形象。本设计以学生的自读自悟为主，提倡自主学习，以学生的朗读为根底，以读代讲，以读促讲，在读中想象，读中体会，再通过多媒体课件直观领，

范文大全_《镜泊湖奇观》

《镜泊湖奇观》　　教学目标：　　教育目标：通过本课学习，领略镜泊湖的美丽景色，获得美的享受。　　教养目标：1。理解并学习文中描写准确生动的词语。　　2．了解镜泊湖的奇观以及吊水楼瀑布和地下森林

范文大全_《镜泊湖奇观》的教学设计

《镜泊湖奇观》的教学设计　　《镜泊湖奇观》的教学设计　　设计理念：　　语文课堂最主要的任务是让学生品味语言，感受形象。本设计以学生的自读自悟为主，提倡自主学习，以学生的朗读为基础，以读代讲，以读促

范文大全_《镜泊湖奇观》第二课时

《镜泊湖奇观》第二课时教学目标：1、了解镜泊湖的景色特点，学习作者抓住静态和动态描写景物的方法。2、有感情地朗读课文。3、让学生参与自主性学习，提高自我读书能力。教时：第2课时课前准备：

范文大全_《镜泊湖奇观》教学设计

《镜泊湖奇观》教学设计　　《镜泊湖奇观》教学设计　　设计理念：　　语文课堂最主要的任务是让学生品味语言，感受形象。本设计以学生的自读自悟为主，提倡自主学习，以学生的朗读为基础，以读代讲，以读促讲，

范文大全_24《镜泊湖奇观》 之三

24《镜泊湖奇观》 之三教学目标：教育目标：通过本课学习，领略镜泊湖的美丽景色，获得美的享受。教养目标：1．理解并学习文中描写准确生动的词语。2．了解镜泊湖的奇观以及吊水楼瀑布和地下森林的形

范文大全_24《镜泊湖奇观》 之二

24《镜泊湖奇观》 之二教学目标1．通过本课学习，领略镜泊湖的美丽景色，培养热爱祖国大好河山的思想感情。2．体会静态和动态的描写方法。3．有感情地朗读课文。教学重点、难点1．了解镜泊湖的奇

范文大全_24《镜泊湖奇观》 之一

24《镜泊湖奇观》 之一教学要求：1、理解课文内容，领略镜泊湖的美丽景色，获得美的享受。2、体会静态和动态描写的方法。3、有感情地朗读课文。教学重点：了解镜泊湖奇观奇在哪里，了解吊水楼瀑布

[镜泊湖奇观阅读答案]《镜泊湖奇观》最新教学设计

[镜泊湖奇观阅读答案]《镜泊湖奇观》最新教学设计教学目标1.通过本课自学，领略镜泊湖的美丽景色，培育热爱祖国大好河山的思想感情。2.体会静态和动态的描绘方法。3.存有感情地朗读课文。教学重点、难点1.

范文大全_24《镜泊湖奇观》第二课时

24《镜泊湖奇观》第二课时教学目的：1、了解镜泊湖的奇观，得到美的熏陶。2、体会动态和静态的描写手法。3、有感情地朗读课文。重难点：作者是怎样通过动、静态的描写表现奇观的。课时：二课时课