长亭送别教案设计

教案长亭送别教案设计一、引言1.1背景介绍：长亭送别是中国古代文学中的一种常见主题，代表着离别和哀愁，具有深厚的文化内涵。1.2作品分析：通过学习《长亭送别》这首诗，让学生了解其背景、作者、意境和表

《长亭送别》教案设计

教案《长亭送别》教案设计一、引言1.1简介《长亭送别》1.1.1《长亭送别》是元代文学家王实甫创作的一篇戏剧，属于杂剧《汉宫秋》的第三折。1.1.2该作品描绘了汉元帝时王昭君出塞和亲的故事，通过送别

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《长亭送别》教案1教案教学设计【教学目标】K学问目标I通读全文，理解情节，分析剧中人物形象，体会仆人公在离别时 的苦痛心情和怨恨心情。K力量目标I1、品尝曲词多用修辞，融古代诗词和民间口语为一体而富于

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长亭送别 教案教学设计 一、教学目标 知识教学点 1、感知把握戏曲文学的体裁特点。 2．了解本课曲词富于抒情性和音韵美的特点。 能力训练点 1感受理解人物的独特心理。 2．体味剧作情景交融的艺术境界，

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教案《长亭送别》教案一、引言1.1背景介绍：《长亭送别》是元代文学家王实甫的作品，选自《西华山陈抟高卧》杂剧，描写的是唐代诗人王之涣赴任途中在长亭与友人的别离情景。1.2作品分析：通过细腻的描绘，表

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《长亭送别》教案设计 指导思想：积极贯彻上海市二期课改精神，以学生的发展为本，以学生为主体，以教师为主导，以素质和能力培养为主线。通过师生互动，学习并感受古典文化的诗情画意，初步让学生学会赏

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教案《长亭送别》教案网友来稿教案教学设计一、引言1.1本文选自《红楼梦》，是中国古典文学中的一部经典作品。1.2通过学习本文，可以使学生了解中国古代的送别文化，感受人物之间的情感交流。1.3本文以长

《长亭送别》教案设计范文

《长亭送别》教案设计范文 　　1．理解元杂剧的特点与成就。 　　2．理解本课曲词富于抒情性和音韵美的特点。 　　3．把握剧情，鉴赏女主人公莺莺的艺术形象。 　　4．体味剧作情景交融的艺术境界，鉴赏剧作

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《长亭送别》 教案教学设计 《长亭送别》教案 教学目标： 1.理解课文的主旨。 2.理解景物描写的作用,欣赏本文情景交融的特点。 3.理解本文多用修辞,融古代诗词和民间口语为一体而富于文采的特点。 教

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长亭送别教案 教学目的:1.理解课文的主旨。2.理解本文情景交融的特点。3.理解本文运用多种修辞方法融古代诗词和民间口语为一体的语言特色。教学重点:主旨和情景交融的特点。 教学难点:情景交融的特点。教

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《长亭送别》教案1 教案教学设计 【教学目标】 〖知识目标〗 通读全文，理解情节，分析剧中人物形象，体会主人公在离别时的痛苦心情和怨恨情绪。 〖能力目标〗 1、品味曲词多用修辞，融古代诗词和民间口语为

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教案《长亭送别》教案教学设计一、引言1.1介绍《长亭送别》的背景和作者1.1.1《长亭送别》是元代文学家王实甫的作品，收录于《元曲选》中。1.1.2作者王实甫是元代初期的一位著名文学家和政治家。1.