腾讯文库搜索-长城和运河》教学分析
长城和运河教学设计二
《长城和运河》教学设计二 课时目标: 1、继续学习课文,了解运河的特点,激发学生爱祖国,爱人民的热情。 2、有感情地朗读并背诵课文。 教学过程: 一、习导入 1、写生字词。 2、名有感情
《长城和运河》教学反思二
《长城和运河》教学反思二窗体顶端窗体底端今天,我接受学校领导安排,开设《长城和运河》公开课,接受区教育局教研室常规调研。“读书贵入境,入境始与亲。”课上我引领学生进入文本所创设的情境中,设身处地地去领
长城和运河教学反思3篇
长城和运河教学反思3篇 长城和运河教学反思1 《长城和运河》让学生充分认识到中国古代劳动人们的伟大。在辽阔的中国版图上,长城由东向西,撇出凝重雄伟的阳刚一笔,运河自北到南,划出恬静平和的阴柔一捺。
星竹的长城和运河教学随笔
星竹的长城和运河教学随笔 星竹的长城和运河教学随笔 “长城、运河”对于这些身处农村的孩子的确有些陌生,当我问到你们知道长城和运河吗?举手的学生寥寥无几,并非他们不愿回答,实在是因为了解的太少了。如
长城和运河(教学设计)
长城和运河 (教学设计)长城和运河教学目标:1、认识本课驾、驶、壮、谱、创、华、丝、首、京、堂十个生字,积累连绵起伏、曲折蜿蜒、谱写等词语,正确书写壮、创、华、京、堂五个生字。2、正确朗读课文,掌握诗
长城和运河教学设计
长城和运河教学设计 长城和运河教学设计(一): 教学目标 1学会本课生字词,理解重点词语的意思。 2透过对课文资料的理解,激发学生爱祖国、爱人民的情感。 3能正确、流利、有感情地朗
长城和运河教学反思
长城和运河教学反思 这是一首诗歌,而我对于这种文体的教学方法一直有些困惑,所以每次上这个课都很头疼。 这篇课文主要是讲两个部分,而且结构相同,重点都是运河和长城的姿态、长度。长城这边让孩子知道
长城和运河教学设计
长城和运河教学设计一、 复习导入1、 同学们,我们中华民族的祖先为我们留下了许多伟大的工程,我们语文书的第一篇课文就热情地赞美了我国古代的两大工程-------(引读课题)2、 上一节课,我们读通、读
长城和运河教学
长城和运河教学反思 写教学反思能够让教师对自己的教学有更多的领悟!下面是为大家收集的关于长城和运河教学反思范文,欢迎大家阅读! 接着,由我园特邀的中国家庭教育研究所,北京家园共育教育中心,国家二
长城和运河教学设计范文
长城和运河教学设计范文 长城和运河教学设计范文 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。 3、了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发
长城和运河教学15篇
《长城和运河》教学反思15篇《长城和运河》教学反思15篇作为一名到岗不久的人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,写教学反思能总结我们的教学经验,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的《
《长城和运河》教学反思
《长城和运河》教学反思近年来,我所任教的中学历史教材中有关《长城和运河》的教学,以其丰富的内容和多样的教学方式,取得了较好的效果。在这个过程中,我也积累了一些经验和教学心得。本文将对这几年的教学进行一