长城和运河教案郭艳玲

《长城和运河》教案--郭艳玲　　作者：佚名　　转贴自：本站原创　　点击数：1　　长城和运河　　　　教学要求：　　　　　1、能正确,流利,有感情地背诵文。　　　　　　　2、学会本生

长城和运河的教案

教案长城和运河的教案一、引言1.1背景介绍：长城和运河是中国两大著名的文化遗产，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。1.2教学意义：通过本节课的学习，让学生了解长城和运河的历史背景、建筑特点和文化价值，

长城和运河教案

13、《长城和运河》 教学目标:1、能正确、流利、有感情的朗读课文。 2、能了解课文内容,能根据提示填空。 3、了解万里长城和京杭大运河起点和终点,知道万里长城和京杭大运河是 中华民族的骄傲。 教学重

长城和运河(教案)

长城和运河(教案)　　长城和运河　　教材分析：　　这首诗写作者驾驶飞机航行在祖国的蓝天所看到的景象。诗歌有两节，第一节写的是看到万里长城，像巨龙蜿蜒在群山之中，从山海关到嘉峪关；第二节写的是京杭大运河

长城和运河(教案)

长城和运河(教案)长城和运河教材分析：这首诗写作者驾驶飞机航行在祖国的蓝天所看到的景象。诗歌有两节，第一节写的是看到万里长城，像巨龙蜿蜒在群山之中，从山海关到嘉峪关；第二节写的是京杭大运河，从北京到杭

长城和运河第二课时教案

《长城和运河》第二课时教案 学习目标： 一、教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文 2、学会本课9个生字，两条绿线内的2个字只识不写。 3、引导学生搜索长城、京杭大运河以及祖先创造的其

长城和运河的教案教学设计

长城和运河的教案教学设计教案长城和运河的教学设计1.1 设计意图1.1.1 通过展示长城和运河的自然风光和历史文化，激发学生的学习兴趣，增强学生的民族自豪感。1.1.2 利用多媒体手段，让学生直观感受

《长城和运河》教案范文

《长城和运河》教案范文 《长城和运河》教案范文 　　1、听写生字：驾驶曲折蜿蜒嘉峪关谱写不朽创造 　　2、男女分角色读课文的第一、二局部。要求比拟一、二局部有什么共同之处。交流，介绍这种方法在诗歌中叫

长城和运河教案3篇

精选《长城和运河》教案3篇精选《长城和运河》教案3篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的

1、长城和运河教案

《长城和运河》教案 【教学目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文 2、学会本课9个生字,两条绿线内的2个字只识不写。 3、引导学生搜索长城、京杭大运河以及祖先创造的其他人间奇迹的资料,加深对

长城和运河教案及反思

长城和运河 教案及反思教学目标1、 学会生字，理解它所组成的词。2、 正确流利、与感情的读课文，背诵课文。3、 体会比喻句。4、 增强民族自豪感。教学重点难点重点：正确流利、与感情的读课文，背诵课文。

《长城和运河》的教案设计

教案《长城和运河》的教案设计一、引言1.1背景介绍：1.1.1长城和运河是中国两项重要的文化遗产，具有深远的历史和文化意义。1.1.2通过对这两个主题的学习，学生可以更好地了解中国的历史和文化。1.