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长城和运河教学设计 长城和运河说课稿

长城和运河教学设计 长城和运河说课稿   《长城和运河》教学设计  教材分析  这首诗写作者驾驶飞机航行在祖国的蓝天所看到的景象。诗歌有两节,第一节写的是看到万里长城,像巨龙蜿蜒在群山之中,从山海关到

长城和运河说课稿

一、说教材本课是苏教版小学三年级第六册的第一篇课文,本文是一首饱含爱国怀感的诗歌,主要让学生体会古代劳动人民的辛苦,全诗讴歌了万里长城与京杭大运河的雄伟壮丽,颂扬了中华民族祖先的勤劳与智慧。激发学生增

长城和运河说课稿

一、说教材本课是苏教版小学三年级第六册的第一篇课文,本文是一首饱含爱国怀感的诗歌,主要让学生体会古代劳动人民的辛苦,全诗讴歌了万里长城与京杭大运河的雄伟壮丽,颂扬了中华民族祖先的勤劳与智慧。激发学生增

长城和运河说课稿

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小学语文说课稿《长城和运河》

小学语文说课稿《长城和运河》 小学语文说课稿《长城和运河》   作为一名优秀的教育工作者,常常需要准备说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,说课稿应该怎么写?以下是的小学

小学语文说课稿《长城和运河》

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小学语文长城和运河说课稿x

小学语文长城和运河说课稿x《长城和运河》说课稿各位评委老师,上午好!我是 号考生,我今天说课的题目是《长城和运河》。我主要从教材分析、学情分析、教学方法与策略 、教学过程、板书设计等几个步

小学三年级语文长城和运河说课稿

小学三年级语文《长城和运河》说课稿在教学工作者实际的教学活动中,时常会需要准备好说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?以下是小编精心整理的小学三年级语文《

长城和运河授后小记

《长城和运河》授后小记  今天已经教课文2《美丽的南沙群岛》了。课文1刚刚结束就发现存在不少的问题。在上课文1的第一教时就发现学生对长城和运河了解甚少,后来《天天练》里有一题小资料里倒是介绍了长城和运

1长城和运河学生活动卡设计

1 长城和运河学生活动卡设计活动内容朗读诗歌,摘抄表现长城和运河奇异的词句,试着概括长城和运河的特点。第一节第二节自我评价同学评价老师评价★活动建议1.在教师引导下阅读课文,试着概括每节诗的主要内容

长城和运河读后感

长城和运河读后感长城和运河读后感(一)  我们的祖国真美丽,我们的祖先真的很伟大。这是我读完《长城和运河》这篇课文由衷而发的感慨!  “连绵起伏,曲折蜿蜒……是谁创造了这人间的奇迹?”,这么伟大的工程