长城和运河(教案)

长城和运河(教案)长城和运河教材分析：这首诗写作者驾驶飞机航行在祖国的蓝天所看到的景象。诗歌有两节，第一节写的是看到万里长城，像巨龙蜿蜒在群山之中，从山海关到嘉峪关；第二节写的是京杭大运河，从北京到杭

长城和运河教案

三下第 一 单元 课题 1 长城和运河 第 1 教时 总第 个教案课型：新授课 聚南小学 顾小双设计教学目标1.学会本课的9个生

长城和运河教学设计

1、长城和运河 教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。  2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。  3、了解关于长城和运河的史实，理解她们的特点，激发学生爱祖国、爱人民的热情。 

《长城和运河》教案设计

教案《长城和运河》教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入对长城和运河的介绍，引发学生对我国历史文化遗产的兴趣和好奇心，为后续教学内容做铺垫。1.2教学方法：采用问题驱动法，引导学生思考长城和运河的

长城和运河四改

长城和运河四改1、长城和运河教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、了解关于长城和运河的史实，理解她们的特点，激发学生爱祖国、爱人民的热情。

长城和运河教学反思3篇

长城和运河教学反思3篇 长城和运河教学反思1　　《长城和运河》让学生充分认识到中国古代劳动人们的伟大。在辽阔的中国版图上，长城由东向西，撇出凝重雄伟的阳刚一笔，运河自北到南，划出恬静平和的阴柔一捺。　

1、长城和运河教案

《长城和运河》教案 【教学目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文 2、学会本课9个生字,两条绿线内的2个字只识不写。 3、引导学生搜索长城、京杭大运河以及祖先创造的其他人间奇迹的资料,加深对

长城和运河_2

长城和运河 教学要求：1、能正确,流利,有感情地背诵课文。2、学会本课生字,理解生字组成的词语及课文内容。3、收集关于长城和运河的有关资料，了解它们的的特点，激发学生爱祖国，爱人民的

长城和运河第二课时教案

《长城和运河》第二课时教案 学习目标： 一、教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文 2、学会本课9个生字，两条绿线内的2个字只识不写。 3、引导学生搜索长城、京杭大运河以及祖先创造的其

长城和运河教学反思「精篇」

长城和运河教学反思「精篇」 长城和运河教学反思「精篇」 　　长城和运河是一首诗歌，下面是为大家收集的关于长城和运河教学反思，欢迎大家阅读! 　　《长城和运河》是一首饱含爱国情感的诗歌，全诗讴歌了万里长

长城和运河(教学设计)

长城和运河 (教学设计)长城和运河教学目标：1、认识本课驾、驶、壮、谱、创、华、丝、首、京、堂十个生字，积累连绵起伏、曲折蜿蜒、谱写等词语，正确书写壮、创、华、京、堂五个生字。2、正确朗读课文，掌握诗

长城和运河 (2)

《长城和运河》教学要求]1.学会本课生字,理解生字组成的词语.2.了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发学生爱祖国,爱人民的热情.3.能正确,流利,有感情地背诵诗歌.[教学时间]两课时.第一课