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小学数学三年级下册长方形和正方形周长练习题
三年级上册第13周基础练习(长方形正方形的周长) 第一天:( 尽量口算,再用竖式去检查)长方形长16厘米,宽1厘米,周长( )厘米 ; 长方形长15厘米,宽8厘米,周长( )
长方形和正方形的周长(优质课用)
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长方形和正方形的周长
长方形和正方形的周长教学内容:长方形和正方形的周长计算。教学目标:1、引导学生探究并推导出长方形、正方形周长的计算公式。2、掌握长方形、正方形周长的计算方法,并能解决简单的实际问题。3、初步培养学生的
长方形和正方形的周长(课件)
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长方形正方形的周长计算
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正方形长方形周长面积公式
周长:封闭图形一周的长度。长度单位:千米、米、分米、厘米、毫米。1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米面积:物体表面的大小或封闭图形的大小。面
三年级上册《长方形和正方形的周长》说课稿
三年级上册《长方形和正方形的周长》说课稿 三年级上册《长方形和正方形的周长》说课稿 一、教材分析 本节课选自人教版小学数学第五册第四单元《四边形》认识部分中的第5课时。这一课时是
三年级数学上册长方形正方形周长
三年级数学上册长方形、正方形周长练习140题1、 教室的地面是长8米,宽6米的长方形,它的周长是多少米? 2、 将边长是20厘米的正方形硬纸板,剪成同样大小的四个小正方形,每个小正方形的周长是多少
三年级数学上册长方形、正方形周长的计算教案北师大版
长方形、正方形周长的计算一、教学要求:1、使学生在掌握长方形、正方形特征的基础上,理解周长的意义。2、通过抽象长方形、正方形周长的计算方法,培养学生观察、操作、概括的能力,发展学生的思维能力,掌握长方
三年级数学上册长方形和正方形的周长教案苏教版通用
长方形和正方形的周长班级: 姓名: 1、雏鹰假日小队的队员们,每周日下午都要去陈奶奶家,帮助陈奶奶做一些事情。今天,他们的任务是给一块紧靠墙壁的菜地
小学数学三年级下册长方形正方形周长单元测试题
周长单元自测 姓名_____________学号_______家长签名____________一.口算:1400-800= 70+129=
《长方形和正方形的周长》教学案例
《长方形和正方形的周长》教学案例保康县寺坪小学 王剑教学目标:1、理解长方形和正方形周长的计算及其推导过程。 2、会计算长方形和正方形的周长。 3、培养学生独立探究、独立思考能力、合作交流学习能