人教部编版数学三上正方形和长方形的周长学案教案

人教部编版数学《三上正方形和长方形的周长学案》教案长方形和正方形的周长课时一课时学习目标1、使学生进一步理解周长的概念，通过探究理解、掌握长方形、正方形的周长计算方法，并获得学习成功的体验。2、培养学

长方形正方形周长

长方形正方形周长教学内容：书63—65页的内容教学目标：1、经历探索长方形和正方形的周长的计算过程，并掌握长方形和正方形周长的计算方法。2、通过观察、测量和计算等活动，在活得直观经验的同时发展空间观念

长方形和正方形的周长教案

教学内容：长方形、正方形的周长教学目标： 1、通过观察、交流等活动，使学生经历探索长方形和正方形的周长的过程，加深对周长的理解，初步形成计算周长的能力。 2、使学生在学习活动

长方形和正方形的周长微课教案

长方形和正方形的周长微课教案巧设情境 设疑激趣师：大家好！这节课我们一起来学习《长方形和正方形的周长》。 师：大家看，美羊羊和喜羊羊在跑步呢。美羊羊说：“我绕着长方形跑了一圈，我跑的路程更长。”喜羊

长方形、正方形周长的计算说课稿[修改版]

第一篇：长方形、正方形周长的计算说课稿一、教材分析：本节课是小学数学苏教版国标本三年级的教材。这部分教材是在学生认识了周长及长方形、正方形的特征的基础上教学长方形、正方形周长的计算。我从学生熟悉的故事

长方形和正方形的周长教学设计

长方形和正方形的周长教学设计　　教学内容：　　教材第42页mdash;43页例2、例3以及第44页练习十的第1、2题。　　教学要求：　　1、使学生进一步理解周长的概念，通过探究理解、掌握长方形、正方形

三年级数学上册长方形和正方形的周长教案冀教版

教案三年级数学上册长方形和正方形的周长教案冀教版一、引言1.1设计依据：1.1.1根据冀教版三年级数学上册教材，结合学生的认知发展水平，设计本教案。1.1.2通过引入长方形和正方形的周长概念，帮助学

三年级《长方形和正方形的周长》复习课教案[修改版]

第一篇：三年级《长方形和正方形的周长》复习课教案长方形和正方形的周长 张萧萧 教学目标 1、 通过观察、测量等活动，进一步理解周长的意义，自主探究并掌握长方形和正方形周长的计算方法。 2、 能运用长方

苏教版三年级上册数学《长方形正方形周长的计算》教案

苏教版三年级上册数学《长方形 正方形周长的计算》教案苏教版三年级上册数学《长方形 正方形周长的计算》教案教学分析：三年级的学生已经掌握了长方形和正方形的基本特征及初步理解了周长含义，并且掌握了一定的计

《长方形和正方形周长的计算》教案--【教学参考】

教案《长方形和正方形周长的计算》教案--【教学参考】一、引言1.1设计理念1.1.1本教案以学生为主体，注重培养学生的动手操作能力和思维能力。1.1.2通过生活实例，激发学生的学习兴趣，提高学生的学

长方形和正方形的周长计算教学设计-教案

第一篇范文：合同编号：__________根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方委托乙方进行“长方形和正方形的周长计算教学设计-教

水平提高：长方形和正方形的周长计算教案二

水平提高：长方形和正方形的周长计算教案二本节课的学习目标：1.了解长方形和正方形周长的计算方法；2.掌握长方形和正方形周长计算方法的应用；3.培养学生自学和团队合作精神。Part 1 知识点讲解：在我