长江之歌的教学设计范文

长江之歌的教学设计范文 　　提早一周布置学生去搜集关于长江的知识，搜集有关长江的诗词歌赋、名言警句等，有条件的可播放《话说长江》光碟，听一听、学一学歌曲《长江之歌》和《我的中国心》。 　　播放《长江之

长江之歌教学设计范文

长江之歌教学设计优秀范文 　　1、通过对《长江之歌》的学习，从音乐的角度联络地理上祖国的山川地貌;历史上的荣辱兴衰;文学史 　　诗人咏长江的名言佳句，结合先进的现代教育媒体，把视与听、音乐的与非音乐的

长江之歌教学设计范文2

长江之歌优秀教学设计范文 　　教学目的： 　　训练正确、清楚地朗读课文的才能。把每一个字都读正确，把每一个都读连接，并根据课文内容注意音量的变化。 　　重点难点： 　　1.本诗的朗读要求以“正确、清楚

长江之歌教学设计范文

长江之歌教学设计范文 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　2、学会5个生字，理解由生字组成的词语。 　　3、通过理解诗歌的语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情

长江之歌教学设计范文

长江之歌教学设计范文 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　2、学会5个生字，理解由生字组成的词语。 　　3、通过理解诗歌的语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情

课文长江之歌教学设计范文

课文长江之歌教学设计范文 　　1. 学会本课的两个生字，联系上下文理解相关词语的意思。 　　2. 能正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。 　　3. 引导学生有关长江的资料，加深对课文内容的感悟，体

《长江之歌》教学设计范文

《长江之歌》教学设计范文 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　2、学会5个生字，理解由生字组成的词语。 　　3、通过理解诗歌的语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审

长江之歌优秀教学设计范文

长江之歌优秀教学设计范文 　　教学目的： 　　训练正确、清楚地朗读课文的才能。把每一个字都读正确，把每一个都读连接，并根据课文内容注意音量的变化。 　　重点难点： 　　1.本诗的朗读要求以“正确、清楚

课文长江之歌教学设计范文

课文长江之歌教学设计范文 　　1. 学会本课的两个生字，联系上下文理解相关词语的意思。 　　2. 能正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。 　　3. 引导学生搜集有关长江的资料，加深对课文内容的感悟

《长江之歌》优秀教学设计范文

《长江之歌》优秀教学设计范文 　　1、理解诗歌语言，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 　　2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 　　3、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　训练重点 ：

《长江之歌》的优秀教学设计范文

《长江之歌》的优秀教学设计范文 　　1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 　　2、通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情趣。 　　3、正确、流利、有感情地朗读课文

课文《长江之歌》教学设计范文

课文《长江之歌》教学设计范文 　　《长江之歌》是第一单元的第一篇课文，教学时应注意以下问题： 　　1。教学目的应明确、集中，不宜要求过高。 　　为此，本课的教学目的写为：①指导学生把课文中的每一个字读