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阅读大地的徐霞客教学随笔

阅读大地的徐霞客教学随笔 阅读大地的徐霞客教学随笔   《阅读大地的徐霞客》是一篇写人的记叙文,文章主要记叙了徐霞客走遍了半个中国大陆,并将其游历、观察和研究记录下来,写成了不朽杰作《徐霞客游记》,歌

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阅读大地的徐霞客教学

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阅读大地的徐霞客教学设计

阅读大地的徐霞客 教学设计教学目标:1、通过阅读知道徐霞客这位奇人“奇”在哪里,知道徐霞客的一生为中国的旅行考察事业做出了巨大贡献。2、联系上下文和自己的积累,理解“卓尔不群”、“雄心壮志、”、“先

《阅读大地的徐霞客》教学设计

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《阅读大地的徐霞客》教学设计思路改变教学模式还学生主体地位——《阅读大地的徐霞客》教学设计思路 安徽怀宁县江镇镇中心学校( 246100) 陈兵才 新课标强调语文教学应关注学生的个体差异和不同的学

《阅读大地的徐霞客》的教学反思

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阅读大地的徐霞客的教学反思

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《阅读大地的徐霞客》教学反思范文

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《阅读大地的徐霞客》教学札记

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小学五年级语文《阅读大地的徐霞客》教学设计

小学五年级语文《阅读大地的徐霞客》教学设计 1. 学会本课生字词。 ※2. 通过反复阅读,知道徐霞客“奇”在哪里,领悟课题中“阅读大地”的含义。 △3.品词析句,体会徐霞客淡泊名利、不畏艰