阳关三叠音乐教案

阳关三叠音乐教案第一篇：阳关三叠音乐教案《阳关三叠》教学设计授课教师：海南省海口一中冯元元指导教师：凌素娟林丽芳教学年级：高中一年级课型：欣赏课教材：人民音乐出版社《音乐鉴赏》教材分析：本课内容是选择

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《阳关三叠》 【教学内容】 1、欣赏埙、中阮重奏曲《阳关三叠》; 2、学习歌曲《阳关三叠》。 【教学目标】 1、欣赏古曲《阳关三叠》,了解埙的相关知识; 2、学会演唱歌曲《阳关三叠》,并能够感受和表现

《阳关三叠》赏析

《阳关三叠》赏析《阳关三叠》赏析 　　▲点击上面蓝色“古琴文化网”关注▲　　古琴曲《阳关三叠》（演奏者：管平湖），建议WIFI环境下播放！~　　《阳关三叠》是一首感人至深的古琴曲，为中国十大古琴

2021年敦煌阳关导游词-敦煌阳关讲解词

敦煌阳关导游词:敦煌阳关讲解词 　　阳关在敦煌市西南70公里外的南湖乡境内，为汉武帝开辟河西，列四郡，据两关的两关之一，自古为丝绸之路西出敦煌，通西域南道的必经关卡，西部边境之门户。唐代诗人王维首渭

初中音乐《阳关三叠》教学反思

初中音乐《阳关三叠》教学反思 　　今天上午第二节课在音乐教室的黑板上我写下了《西出阳关无故人》的课题，乍一看，有些像上语文课的意味，课题选用的是王维的诗《送元二使安西》的最后一句，其实不然，我是想用这

初二音乐《阳关三叠》教案

教学设计表课题《阳关三叠》课型唱歌年级初二一、教学目标确定的依据1 .教材分析《阳关三叠》是以唐代诗人王维的“送别”名篇《送兀二使安西》为歌词而创作的一 首古代艺术歌曲。此曲也被称为《阳关曲》、《渭城

阳关中学聘任少先队辅导员决定[修改版]

第一篇：阳关中学聘任少先队辅导员决定阳关中学聘任少先队辅导员决定为加强我校少先队工作，健全德育工作网络，丰富学生校园文化生活,陶冶学生情操,提升学生素质教育的水平，经学校考察审核决定聘任：李慧敏同志为

阳关三叠说课稿

《阳关三叠》说课稿尊敬的各位评委、各们老师，大家好！我要说课的内容是 《阳关三叠》下面我就从教材、教法和学法、教学过程、教学评价方式四方面来展开我的说课。一、说教材首先大家随着我的教材分析来了解一下这

阳关三叠教案

阳关三叠 教案教学内容: 1( 学唱歌曲《阳关三叠》 2( 讲述音乐故事，欣赏古琴曲《流水》 教学目标: 1. 情感目标:通过《阳关三叠》的欣赏、学唱，让学生了解并体验中国古代音乐中的离别之情，培养学

七年级《阳关三叠》教学设计

七年级《阳关三叠》教学设计七年级《阳关三叠》教学设计在教学工作者实际的教学活动中，常常要写一份优秀的教学设计, 教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。写教学设计需要注 意哪些格式呢？下面是小编精

九年级音乐教案阳关三叠

九年级音乐教案《阳关三叠》作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的九年级音乐教案《阳关三叠》，欢迎大

花城版音乐七下第3单元《阳关三叠》

别情 歌曲《阳关三叠》 教学设计1教学目标 情感态度价值观:通过《阳关三叠》的学习让学生感受、体验音乐中的离别之情,从而引导学生珍惜友情、亲情,珍惜生活中所拥有的一切。过程与方法:(1)通过听赏,感受