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阿里山的云雾的教学设计

阿里山的云雾的教学设计 阿里山的云雾的教学设计   1、认识“姊、诡、匿、愕”4个字。 2、有感情地朗读课文。 3、感受阿里山云雾景观美,领略课文的语言美,激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。  

《阿里山的云雾》教学设计

《阿里山的云雾》教学设计教学目标:1、相识生字,理解生词。2、感悟作者的表达方法,感受阿里山云雾的奇妙景象,体 会大自然的美,陶冶爱美情趣。教学重难点:体会阿里山云雾的奇妙景象。教学方法:采纳赛读法和

《阿里山的云雾》教学设计范文

《阿里山的云雾》教学设计范文 《阿里山的云雾》教学设计范文   石家镇中心校 陈克华   教学目的:   1、认识生字,理解生词。   2、感悟作者的表达方法,感受阿里山云雾的神奇景象,体会大自然的美

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阿里山的云雾教学设计范文

阿里山的云雾优质教学设计范文   1.能认读本课的生字词。   2.通过语言文字理解阿里山云雾的特点。   1.训练学生综合运用已经学过的读书方法,理解课文的思想内容。   2.学习作者观察和表达的方

阿里山的云雾教学设计之四

《阿里山的云雾》教学设计之四   教学目标:  1、有感情地朗读课文。  2、感受阿里山云雾的神奇景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶爱美情趣。了解作者的一些表达方法。  教学重点、难点:  体会

《阿里山的云雾》教学设计

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阿里山的云雾 教案教学设计

阿里山的云雾教案教学设计fun Ioves教学目标:1、观赏阿里山迷人的自然风光,了解阿里山云雾的特点, 培育学生酷爱祖国壮丽河山的爱国之情。2、体会作者的情感,领悟表达的方法。3、有感情地朗读课文。

阿里山的云雾教学设计范文

阿里山的云雾教学设计范文   1、欣赏阿里山迷人的自然风光,理解阿里山云雾的特点,培养学生热爱祖国壮美河山的爱国之情。   2、体会作者的情感,领悟表达的方法。   3、有感情地朗读课文。   一、导

《阿里山的云雾》教学设计

《阿里山的云雾》教学设计 《阿里山的云雾》教学设计   阿里山的云雾   年月日        总第节   第一课时   教学目标:   1、认识"姊、诡、匿、愕"4个字。   2、正确、流利、有感情

《阿里山的云雾》教学设计范文

《阿里山的云雾》教学设计范文 《阿里山的云雾》教学设计范文   石家镇中心校 陈克华   教学目的:   1、认识生字,理解生词。   2、感悟作者的表达方法,感受阿里山云雾的神奇景象,体会大自然的美

阿里山的云雾教学设计

阿里山的云雾教学设计 阿里山的云雾教学设计   1.有感情地诵读课文,学懂生字词,积累文中优美的语言。   2.感受云雾之美、之奇,领略大自然的绮丽。   3.激发学生爱自然,爱宝岛台湾的感情。