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《阿长与山海经》的教案

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2024年阿长与山海经教案设计阿长与山海经教案(优秀篇)

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人教版阿长与山海经教案

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阿长与《山海经》 教案设计

教案阿长与《山海经》教案设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入鲁迅的经典作品《阿长与<山海经>》,激发学生对文学作品的兴趣。1.1.2引导学生了解阿长这个角色以及<山海经>的背景知识。1.1.

《阿长与山海经》教案五篇

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阿长与山海经课文教案

教案阿长与《山海经》课文教案一、引言1.1导入1.1.1教师通过向学生提问:“你们听说过《山海经》吗?”,激发学生对课文的兴趣。1.1.2教师简要介绍《山海经》的背景和作者鲁迅。1.1.3教师说明本

阿长与《山海经》优秀教案

阿长与《山海经》优秀教案 阿长与《山海经》优秀教案1  【教材分析】  鲁迅先生的《阿长与<山海经>》所追忆的保姆,她是一个粗人,没有文化、粗俗、好事,是一个很不幸的人。但她又是一个热望一生平安的劳动

《阿长与山海经》教案

《阿长与山海经》教案 《阿长与山海经》教案1  教学目标  一、知识目标  1、围绕中心选取材料;选取材料详略得当。  2、学习细节描写对刻画人物的作用。  二、能力目标  1、培养学生观察生活,感悟

有关阿长与山海经的教案

有关阿长与山海经的教案      学习阿长与山海经,要了解长妈妈的性格。理解作者对长妈妈的怀念之情。以下就是的有关阿长与山海经的教案,一起来看看吧!      教学目标:      1、整体把握文章,

《阿长与山海经》教案

教案《阿长与山海经》优秀教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过介绍《阿长与山海经》这篇文章,激发学生的兴趣,引发他们对文学的热爱。1.1.2引导学生了解本文的主题,培养他们的审美情趣和文学鉴赏能力

《阿长与山海经》教案

《阿长和山海经》高丽丽 2013、9、27【教学目标】1. 掌握生字词;有感情的朗读课文,正确领会长妈妈这一人物形象。2.了解课文围绕中心选择材料、安排材料,详略得当的写作特点;学习选取典型事例表现

八年级《阿长与山海经》教案

教案八年级《阿长与山海经》教案一、引言1.1背景介绍:《阿长与山海经》是鲁迅的一部散文作品,通过讲述一个叫阿长的普通人与一本神秘古籍《山海经》的交集,反映了当时社会的风俗民情和人们的生活状态。1.1