陈孝彬《教育管理学》课后习题详解教育督导

第 8 章 教育督导1．如何认识教育督导在教育行政活动中的意义？答：教育督导是指根据党和国家的教育方针、政策，按照督导的原则和标准，使用科学的方法，对教育行政工作和学校工作通过精密地观察、调查和考核，

教育管理学知识要点整理(陈孝彬完整版)

教育管理学知识要点整理 完整版）（陈孝彬 ---陈孝彬主编修订版教育管理学--- 教育管理的理论基础第一编 教育管理学的性质和特点第一章、教育管理学：教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。

教育管理学笔记(陈孝彬的《教育管理学》北师大出版社)

教育管理学(完整版)第一编 教育管理的理论基础第一章 教育管理学的性质和特点1、教育管理学：教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。按照教育管理对象的特点有广义和狭义之分广义教育管理学：是以整个国

陈孝彬《教育管理学》课后习题详解教育课程行政

第 10 章 教育课程行政1．什么是教育课程？其构成内容有哪些？答：教育课程一般是指为实现各级各类学校培养目标而规定的教育内容及其目的、范围和进程的总和。简言之，教育课程的基本涵义是指学校的课业内容及

教育管理学陈孝彬第三版笔记整理

教育管理学(完整版)第一编 教育管理的理论基础 第一章 教育管理学的性质和特点1、教育管理学：教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。按照教育管理对象的特点有广义和狭义之分广义教育管理学：是以整个

陈孝彬《教育管理学》课后习题详解学校建筑管理

第 17 章 学校建筑管理1．当代学校建筑的价值追求有哪些新发展？答：在现代学校教育体系中，学校建筑的原始使用功能得到淋漓尽致的发挥，同时应高度重视学校建筑教育和文化方面价值的新发展：（1）当代学校建

教育管理学知识要点陈孝彬完整版

教育管理学知识要点整理（陈孝彬 完整版）教育管理学---修订版---陈孝彬主编第一编 教育管理的理论基础第一章 教育管理学的性质和特点1、教育管理学：教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。按照教

陈孝彬-教育管理学-笔记

陈孝彬 《教育管理学》 笔记 北师大出版社教育管理学(完整版)第一编 教育管理的理论基础第一章 教育管理学的性质和特点1、教育管理学：教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。按照教育管理

陈孝彬《教育管理学》课后习题详解(12-19章)

第 12 章�ll¡ 2� ]˛ l� /i "b 2v ’�教育信息的管理与公开1．教育信息有哪些重要作用？答：教育信息，是指教育部门（主要是教育行政部门与学校，也包括相关政府机构） ，在从事教育管

陈孝彬《教育管理学》课后习题详解学校公共关系管理

第 18 章 学校公共关系管理1．什么是公共关系？它属于哪个学科范畴？答：在如何界定公共关系问题上，国内外有三种比较流行的观点：①公共关系是一种管理职能，属管理学范畴；②公共关系是一种社会关系，是社会

陈孝彬《教育管理学》课后习题详解教育财政

第 9 章 教育财政1．请论述现代国家建立公立教育体系的原因。答：现代国家建立公立教育体系的主要原因可以从理论和实践两个方面进行分析。（1）理论方面的原因教育具有公共性和公权性质，使得政府利用财政举办

陈孝彬的《教育管理学》笔记

陈孝彬的《教育管理学》笔记第一章 教育管理学的性质和特点1、教育管理学：教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。按照教育管理对象的特点有广义和狭义之分　　广义教育管理学：是以整个国家教育系统的管理