陈孝彬《教育管理学》(第3版)考研真题精选

陈孝彬《教育管理学》 （第 3 版）考研真题精选一、名词解释1．教育管理过程[南京航空航天大学 2018 年研]答：教育管理过程是为实现教育管理的预定目标，将系列的教育管理活动，按一定顺序结合起来所形

陈孝彬《教育管理学》课后习题详解教育行政体制

第 4 章 教育行政体制1．简述教育行政体制的含义及其在教育行政管理中的意义。答： （1）教育行政体制的含义教育行政体制是指一个国家的教育行政组织系统或理解为国家对教育的领导管理的组织结构形式和工作制

陈孝彬《教育管理学》（第3版）全套资料【教材＋笔记＋题库】

陈孝彬《教育管理学》（第3版）全套资料【教材+笔记+内容简介1.整理名校笔记，浓缩内容精华。临知学习网在参考了国内名校名师讲授该教材的课堂笔记基础上，复习笔记部分对该章的重难点进行了整理，因此，2

陈孝彬《教育管理学》(第3版)章节题库(第4-7章)

陈孝彬《教育管理学》 （第 3 版）章节题库第 4 章 教育行政体制一、单项选择题1．教育行政的中心问题是（ ） 。A．教育行政机构B．学校管理C．教育行政体制D．制度的完善【答案】C2．教育体制是（

陈孝彬《教育管理学》(第3版)章节题库(第1-3章)

陈孝彬《教育管理学》 （第 3 版）章节题库第 1 章 教育管理学的性质和特点一、单项选择题1．历史上最早的教育管理文献是（ ） 。A． 《大学》B． 《学记》C． 《中庸》D． 《论语》【答案】B2

陈孝彬的教育管理学笔记

第一章 教育管理学旳性质和特点1、教育管理学：教育管理学是研究教育管理过程及其规律旳科学。按照教育管理对象旳特点有广义和狭义之分　　广义教育管理学：是以整个国家教育系统旳管理作为自己研究旳对象。　　狭

陈孝彬《教育管理学》(第3版)章节题库(第8-12章)

陈孝彬《教育管理学》 （第 3 版）章节题库第 8 章 教育督导一、单项选择题1．下列不属于教育督导职能的是（ ） 。A．监督职能B．评价职能C．指导职能D．审计职能【答案】D2．就教育管理监督职能而

陈孝彬 《教育管理学》 笔记

陈孝彬 《教育管理学》 笔记 北师大出版社教育管理学(完整版)第一编 教育管理的理论基础第一章 教育管理学的性质和特点1、教育管理学：教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。按照教育管理

陈孝彬《教育管理学》课后习题详解教育行政组织及教育行政机关工作人员

第 5 章教育行政组织及教育行政机关工作人员1．教育行政组织的含义及特点是什么？答： （1）教育行政组织的含义教育行政组织是作为一类行政组织或者说国家行政组织的一个构成部分，是指依据国家制定的教育方针

教育管理学知识要点整理(陈孝彬完整版)

教育管理学知识要点整理（陈孝彬 完整版）教育管理学---修订版---陈孝彬主编第一编 教育管理的理论基础第一章 教育管理学的性质和特点1、教育管理学：教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学

陈孝彬《教育管理学》课后习题详解教育督导

第 8 章 教育督导1．如何认识教育督导在教育行政活动中的意义？答：教育督导是指根据党和国家的教育方针、政策，按照督导的原则和标准，使用科学的方法，对教育行政工作和学校工作通过精密地观察、调查和考核，

教育管理学笔记(陈孝彬的《教育管理学》北师大出版社)

教育管理学(完整版)第一编 教育管理的理论基础第一章 教育管理学的性质和特点1、教育管理学：教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。按照教育管理对象的特点有广义和狭义之分广义教育管理学：是以整个国