陈孝彬《教育管理学》课后习题详解(12-19章)

第 12 章�ll¡ 2� ]˛ l� /i "b 2v ’�教育信息的管理与公开1．教育信息有哪些重要作用？答：教育信息，是指教育部门（主要是教育行政部门与学校，也包括相关政府机构） ，在从事教育管

陈孝彬《教育管理学》课后习题详解学校公共关系管理

第 18 章 学校公共关系管理1．什么是公共关系？它属于哪个学科范畴？答：在如何界定公共关系问题上，国内外有三种比较流行的观点：①公共关系是一种管理职能，属管理学范畴；②公共关系是一种社会关系，是社会

陈孝彬《教育管理学》课后习题详解教育行政体制

第 4 章 教育行政体制1．简述教育行政体制的含义及其在教育行政管理中的意义。答： （1）教育行政体制的含义教育行政体制是指一个国家的教育行政组织系统或理解为国家对教育的领导管理的组织结构形式和工作制

陈孝彬《教育管理学》课后习题详解教育政策与法律

第 6 章 教育政策与法律1．什么是教育政策，教育政策过程包括哪些环节？答： （1）教育政策的含义教育政策是公共政策的一种类型，是指为了解决教育领域所产生的公共问题，政党、立法机构、政府等所制定的教育

教育管理学(陈孝彬的《教育管理学笔记_北师大出版社)

第一编 教育管理的理论 管理学就是把教育和管理 当你遇到失败或挫折时， 着密切的联系。管理是一 资源来自政府、社会团体、 教育事来发展和提高。基础 结合起来。研究如何按照 当你工作中遇到麻烦感苦 个大

陈孝彬《教育管理学》章节题库(教师人事行政)

第 11 章 教师人事行政一、单项选择题1．教帅的职业性质应弼是（ ） 。A．与业人员B．国家公务员C．国家亊业职员D．非与业人员【答案】A2．我国学校用人制度改革的重点是（ ） 。A．全员聘仸制B．

陈孝彬《教育管理学》课后习题详解学校效能与学校改进

第 13 章 学校效能与学校改进1．你如何理解学校效能？答： （1）学校效能的含义学校效能是指学校发挥某些积极作用的能力及其实际结果。它包括学生学业学习成就、学生生活教育、教师工作满意度、教师发展、教

陈孝彬《教育管理学》课后习题详解现代教育管理的基本概念

第 2 章 现代教育管理的基本概念1．怎样解释下列概念？管理 文化 环境 资源 教育现代化 管理现代化答： （1）管理：管理是指管理者运用一定的原理与方法，在特定的条件下，对资源进行合理配置，引导、组

陈孝彬《教育管理学》课后习题详解教育计划

第 7 章 教育计划1．说明现代教育计划的含义及特征。答：一般认为，严格意义上的教育计划，即作为教育行政管理学上的计划，是在二次世界大战后 50 年代至 60 年代产生并获得明显发展的。人们把它称为现

陈孝彬《教育管理学》章节题库(学校组织管理)

第 15 章 学校组织管理一、卑项选择题1．我国的高校一般属二（ ） 。A．公益性组细B．服务性组细C．互异性组细D．准军亊组细【答案】B2．德意志社会学家马兊斯·韦伯在研究商业、政治和宗教组细的基础

陈孝彬《教育管理学》(第3版)考研真题精选

陈孝彬《教育管理学》 （第 3 版）考研真题精选一、名词解释1．教育管理过程[南京航空航天大学 2018 年研]答：教育管理过程是为实现教育管理的预定目标，将系列的教育管理活动，按一定顺序结合起来所形

陈孝彬教育管理学课堂笔记

第一章 教育管理学的性质和特点　　1、教育管理学：教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。按照教育管理对象的特点有广义和狭义之分　　广义教育管理学：是以整个国家教育系统的管理作为自己研究的对象。