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陈孝彬的《教育管理学》笔记
陈孝彬的《教育管理学》笔记第一章 教育管理学的性质和特点1、教育管理学:教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。按照教育管理对象的特点有广义和狭义之分 广义教育管理学:是以整个国家教育系统的管理
陈孝彬《教育管理学》(第3版)全套资料【教材+笔记+题库】
陈孝彬《教育管理学》(第3版)全套资料【教材+笔记+内容简介1.整理名校笔记,浓缩内容精华。临知学习网在参考了国内名校名师讲授该教材的课堂笔记基础上,复习笔记部分对该章的重难点进行了整理,因此,2
教育管理学知识要点整理(陈孝彬完整版)
教育管理学知识要点整理 完整版)(陈孝彬 ---陈孝彬主编修订版教育管理学--- 教育管理的理论基础第一编 教育管理学的性质和特点第一章、教育管理学:教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。
陈孝彬《教育管理学》章节题库(教育政策与法律)
第 6 章 教育政策与法律一、单项选择题1.下刊关二教育政策的描述中哪一个是正确的?( )A.教育政策是指导教育实践活劢的依据、纲领和准则B.教育政策是国家关二教育方面的教育法觃C.教育政策是教育行政
陈孝彬的教育管理学笔记
第一章 教育管理学的性质和特点1、教育管理学:教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。按照教育管理对象的特点有广义和狭义之分 广义教育管理学:是以整个国家教育系统的管理作为自己研究的对象。 狭
教育管理学笔记(陈孝彬)
教育管理学(完整版)第一编 教育管理的理论基础第一章 教育管理学的性质和特点1、教育管理学:教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。按照教育管理对象的特点有广义和狭义之分广义教育管理学:是以整个国
教育管理学笔记(陈孝彬)
教育管理学(完整版)第一编 教育管理的理论基础第一章 教育管理学的性质和特点1、教育管理学:教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。按照教育管理对象的特点有广义和狭义之分广义教育管理学:是以整个国
教育管理学知识要点陈孝彬完整版
教育管理学知识要点整理(陈孝彬 完整版)教育管理学---修订版---陈孝彬主编第一编 教育管理的理论基础第一章 教育管理学的性质和特点1、教育管理学:教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。按照教
陈孝彬的《教育管理学》笔记
第一章 教育管理学的性质和特点1、教育管理学:教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。按照教育管理对象的特点有广义和狭义之分 广义教育管理学:是以整个国家教育系统的管理作为自己研究的对象。 狭
教育管理硕士-教育管理学笔记(陈孝彬的《教育管理学》北师大出版社)
教育管理学(完整版)第一编 教育管理的理论基础第一章 教育管理学的性质和特点1、教育管理学:教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。按照教育管理对象的特点有广义和狭义之分广义教育管理学:是以整个国
教育管理学知识要点整理(陈孝彬 )
教育管理学知识要点整理(陈孝彬 完整版)教育管理学---修订版---陈孝彬主编第一编 教育管理的理论基础第一章 教育管理学的性质和特点1、教育管理学:教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学
教育管理学(陈孝彬主编)整理
教育管理学(完整版)第一章 教育管理学的性质和特点第一节 教育管理学的学科性质1、教育管理学:教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。按照教育管理对象的特点有广义和狭义之分广义教育管理学:是以整个