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陈情表导学案终

《陈情表》导学案学习目标:了解“表”这种文体的特征;体会作者至真至诚的亲情,感受古人知恩尽孝、敬老爱老的传统美德; 积累常用的文言词语(包括成语)和句子。学习重点:真切体会全文所表达的一个“孝”字,发

陈情表导学案3

《陈情表》导学案3 《陈情表》导学案 【预习导读】 ★一、学习目标 1、了解李密的生平、文章写作背景。 2、了解本文在古代文学史上的地位和评价。

陈情表导学案含答案

7 陈情表第一课时:【学习目标】1.借助注释和工具书,能诵读全文,基本了解文章大意。 2.预习本文的作者及写作背景。 3. 本文的文体特征。预习任务了解作者、写作背景及相关知识。知识链接解题:陈:陈述

陈情表导学案衡水中学

陈情表导学案衡水中学陈情表导学案衡水中学特点之一:稳定是大局(1)论述文、文言文题型稳定(断句、文学 常识、文意理解、翻译); (2)诗歌考查景象及其用意、用典及其情感; (3)默写依然为情景理解性填

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陈情表导学案word版

《陈情表》导学案     学习目标:   、积累文言基础知识。   2、体会作者深挚的思想感情。   3、鉴赏本文“动之以情,晓之以理”的表达效果。   学习重点:   掌握文中出现的重要实词、虚词、

陈情表导学案

陈情表导学案(教师版) 年 月 日 设计: 审核: 编号 学习篇目:陈情表学习目标:知识目标:1.熟读课文,疏通文意,把握内容; 2.归纳并掌握文中出现的重要的实词、虚词

语文《陈情表》导学案及答案

语文《陈情表》导学案及答案   陈情表导学案及答案   障碍突破之策略二:诵读感悟法   诵读,就是在初步理解的根底上,用朗读的方法,反复熟读课文,逐步加深理解,直到能够背诵。   诵读是学习文言文的

高中语文 7 陈情表导学案1新人教版必修5

《陈情表》【教学步骤】讨论后回答。(考查学生会不会借助原文回答,对能有意识用原文回答的同学提出表扬)老师明确:陈述祖母刘氏年老多病,无人侍奉,请求辞官终养祖母的衷情。(原文:“刘夙婴疾病,常在床褥“、

高中语文 7陈情表导学案1新人教版必修5

《陈情表》( )班    组 姓名    【温馨心语】慈乌尚反哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如草与木。——《劝孝歌》【学习目标】1、学习本文,体会作者至真至诚的亲情、忠情。2、熟读全文,掌握文中出现的

陈情表复习导学案

弘毅中学语文复习教学案——陈情表教学目标:1、复习、巩固名句。2、梳理文中重要的文言知识(词类活用、特殊句式、一词多义、实词、虚词),继续强化文言文翻译能力。3、积累写作素材课前预习案一、背诵、默写名

2023届陈情表复习导学案

《陈情表》复习导学案编制: 审核:运用时间:2023年10月20日班级:姓名:学号:【复习目标】1.背诵、默写全文。2.驾驭本课的文言基础学问点,重点落实“见”“矜”“薄以“,翻译重点句子。【学问梳理