高三上册语文《陈情表》课文原文教案及知识点

高三上册语文《陈情表》课文原文教案及知识点臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门

《陈情表》优秀教案

《陈情表》教案【设计说明】《陈情表》是中国古代文学中两“表”之一，是一篇经典篇目，让学生在阅读中正确断句，读懂文意，读出情感，读出属于自己的感悟，是设计《陈情表》教案的出发点和落脚点。以表格的形式设计

《陈情表》优秀教案

《陈情表》教案【设计说明】《陈情表》是中国古代文学中两“表”之一，是一篇经典篇目，让学生在阅读中正确断句，读懂文意，读出情感，读出属于自己的感悟，是设计《陈情表》教案的出发点和落脚点。以表格的形式设计

《陈情表》优秀教案

《陈情表》教案【设计说明】《陈情表》是中国古代文学中两“表”之一，是一篇经典篇目，让学生在阅读中正确断句，读懂文意，读出情感，读出属于自己的感悟，是设计《陈情表》教案的出发点和落脚点。以表格的形式设计

课文《陈情表》教案[修改版]

第一篇：课文《陈情表》教案教学目标：1 、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；2 、鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；3 、深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。教学重点：重要的古汉

关于陈情表的语文教案

教案关于陈情表的语文教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《陈情表》是东晋时期文学家李密写给晋武帝的奏章，陈述自己不能从命的苦衷。1.1.2文章以陈述事实、抒发感情的方式，展现了作者忠诚、孝顺的品质。

《陈情表》公开课教案[修改版]

第一篇：《陈情表》公开课教案《陈情表》教学设计 【教学目标】 一、知识与能力。 1、掌握文中重要文言字词知识，积累四字短语。 2、梳理本文的内容思路。 3、感受本文真挚动人的情感，学习朴实真挚的写法。

2022陈情表教案(精选多篇)

2022陈情表教案(精选多篇) 第一篇：陈情表教案陈情表教学案学习目标：1，在通读文意，解决基础学问的基础上，把握文章情感内核，能够从文本中分析情感，用声音表现情感。2，在分析情感的基础上，

高三语文《陈情表》课文教案

高三语文《陈情表》课文教案高三语文《陈情表》课文教案1  臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背;行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，

高中语文王钊陈情表教案

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2021高中语文陈情表教案

高中语文陈情表教案 高中语文陈情表教案 　　以简介 ___及后人对该文的评价导入。 　　李密自幼丧父，母改嫁，赖祖母刘氏抚养无人。李密侍奉祖母甚孝，故以“孝”名于乡里。 　　李密为人刚正，颇有文名，年

《陈情表》教案(公开课实用)

《陈情表》教案     教学目标：　　１．熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；　　２．鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；　　３．古人以“忠孝”为先，却又往往忠孝不能两全，