陋室铭教学设计_6

《陋室铭》教学设计 【教学目标】 1、知识：继续掌握文言词汇，了解"铭'的特点。 2、技能：学习本文托物言志的写法。 3、情感：理解保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道

《陋室铭》教学设计

《陋室铭》学习目标L 了解“铭”这种古代文体及其特点。2、积累文言词汇，理解文章内容，品味"片言明百意”的语 言。.诵读法、批注法、“知人论文”探究法。.感受并理解作者高洁的品质、安贫乐道的情趣和豪迈

刘禹锡《陋室铭》教学设计

刘禹锡《陋室铭》教学设计 刘禹锡《陋室铭》教学设计 　　导语：刘禹锡借陋室以言志，表达自己不贪恋富贵荣华，安贫乐道的生活态度，教师应该如何引导学生思考呢?下面是该课文的教学设计，欢迎参考! 　　1.在

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陋室铭教学设计_11

《陋室铭》教学设计 〖课标要求〗 1、知识：继续掌握文言词汇，了解"铭'的特点。 2、技能：学习本文托物言志的写法。 3、情感：领悟在文中流露的思想感情。理解保持高尚节操

【教案】《陋室铭》教学设计

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《陋室铭》教学设计山西省方山县第二中学 李建华一、教材分析：《陋室铭》是人教版八年级语文上册第五单元的一篇教读课文，它是我国古代文苑中的一朵奇葩，千百年来熠熠生辉。文章采用托物言志的写法，通过对陋室

陋室铭教学设计方案

《陋室铭》教学设计方案~、概说《陋室铭》是人教版八年级上学期第五单元的第二篇文言文，是古代散文中的名篇, 以其立意鲜明、构思巧妙、韵味深长而脍炙人口。本文作者自述其志，通过对居室情景 的描绘，极力形容

《陋室铭》教学设计

《陋室铭》教学设计【教学目的】1、理解托物言志的写法。2、体会精妙新奇的构思。3、当堂背诵全文【教学过程】一、导入，并板书课题《陋室铭》（刘禹锡）及教学目 标二、学习课文（一读理清思路）（学生结合课文

陋室铭 教学设计与教学反思

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陋室铭(公开课课件)

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《陋室铭》教学设计

《陋室铭》教学设计 《陋室铭》教学设计   教学目标： 1.掌握文言词汇，了解“铭”的特点。 2.诵读品味语言的音韵美。 3.明确陋室不陋的原因，理解作者安贫乐道的情怀和高洁傲岸的节操。 教学重点，难