陕西省延川县第二中学七年级语文上册理想导学案无答案新人教版通用

理想 科 目语文课题编号设 计审核督查课时1学习目标①有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言。②联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。③树立远大理想，并为之奋斗。（实现一个小目标

陕西省延川县第二中学七年级地理上册2.3世界的地形学案无答案新版湘教版

2.3 世界的地形学 生 自 主 学 习 方 案七年级 班 小组： 姓名： 科 目地理课题编号7-1-005设 计审核督查

陕西省延川县第二中学七年级生物上册物质的光合作用导学案无答案苏科版通用

物质的光合作用学习目标阐明绿色植物的光合作用。探究植物进行光合作用的场所。3、了解光合作用原理在生产上的应用。复习导入：生物圈是地球上 的生态系统。生物圈的范围 、

陕西省延川县第二中学七年级生物上册科学探究的基本方法导学案无答案苏科版

科学探究的基本方法学习目标1、说出科学探究的一般过程。——了解层次2、尝试像科学家一样进行科学探究“水温的变化对金鱼呼吸次数的影响”。—模仿层次3、通过探究实验，体验科学过程与科学方法。——经历、反应

陕西省延川县第二中学七年级语文上册风筝导学案无答案新人教版

风筝 科 目语文课题编号设 计审核督查课时2学习目标1、了解并掌握鲁迅及其重要作品。2、理解课文内容，把握写作意图。3、根据语境，理解关键语句的含义。4、让学生体会、珍惜家庭亲情，学习自省

陕西省延川县第二中学七年级生物上册2.2.4生物对环境的适应学案无答案新版苏科版

生物对环境的适应学习目标1.描述生物对环境的适应。认识生物的形态结构、生活方式是与环境相适应的。2.通过实际观察，收集、分析图文资料，培养学生分析说明问题的能力，模拟实验的能力。3.感受“适者生存，不

陕西省延川县第二中学七年级生物上册综合复习知识2苏科版

生物综合复习知识第五章 有机物的生产者——绿色植物一、光合作用1.绿叶在光下制造淀粉实验（１）步骤：暗处理（运走耗尽原有的有机物）→遮光处理（对照,使该处不进行光合作用，注意叶片遮光处要上下两面遮光

陕西省延川县第二中学七年级语文上册化石吟导学案

化石吟科 目语文课题编号设 计审核督查课时1学习目标1、有感情地诵读诗歌。2、把握内容，体会感情。3、培养科学精神和探索未知世界的兴趣。格言警句：科学成就等于毅力加耐力。——张广厚【知识链

陕西省延川县第二中学七年级语文上册金色花导学案无答案新人教版

金色花 科 目语文课题编号设 计审核督查课时1学习目标1、在反复诵读中，理解作品的主题思想，体味作者的情感。2、在诵读中体会人间至爱亲情，培养健康高尚的审美情趣。资料链接1、散文诗：是兼有

陕西省延川县第二中学七年级生物上册2.3.2生物生存的家园-生物圈学案无答案新版苏科版

生物生存的家园――生物圈学习目标1、描述生物圈为生物生存所提供的条件——了解层次2、分析说明生物圈是生物生存的惟一的家园——理解层次3、培养分析资料和交流合作的能力——经历、反应层次4、增强保护生物及

陕西省延川县第二中学七年级语文上册荷叶母亲导学案无答案新人教版

荷叶母亲 科 目语文课题编号设 计审核督查课时1学习目标有感情地朗读诗文，学习借物抒情或托物言志的写作方法。2、理解诗的思想内容，感受伟大的母爱。资料链接冰心（1900-1999.），原名

陕西省延川县第二中学七年级语文上册人生寓言导学案无答案新人教版

人生寓言 科 目语文课题编号设 计审核督查课时学习目标1．揣摩《白兔和月亮》语言的精美和《落难的王子》构思的奇妙2．学习从寓言的关键情节切入，探究并简要概括寓意.3．正确把握对人生的态度和