腾讯文库搜索-陕西省延川县第二中学七年级语文上册皇帝的新装导学案无答案新人教版通用
陕西省延川县第二中学七年级语文上册皇帝的新装导学案无答案新人教版通用
皇帝的新装 科 目语文课题编号设 计审核督查课时2学习目标了解作者及作品和童话的有关知识,学习通过人物描写、运用夸张的手法和合理的想象揭示作品主题。3、通过人物的心理和语言体会封建统治者的
(免费)人教版初中语文七年级上册《皇帝的新装》课件8
- 安徒生 - - - 安徒生(1805~1875)全名是:汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作
陕西省延安市延川县第二中学七年级语文上册皇帝的新装学案无答案新版新人教版
皇帝的新装 学 生 自 主 学 习 方 案七年级 班小组: 姓名: 科 目语文课题编号设 计审核督查课时1【资料链接】1.走近作者安徒生(18
七年级语文上册第六单元19皇帝的新装导学案无答案新人教版通用
皇帝的新装 学习内容19. 皇帝的新装 第1学时学习目标1.理解童话的想象和夸张的艺术特点。2.使学生认识封建统治者的愚蠢和虚伪。3.理解这篇童话
《皇帝的新装的》PPT课件
- 皇帝的新装 - 【丹麦】 安徒生 - 目标引领 - 1.了解作家作品和童话常识;速读课文,理清故事情节。2.能
《皇帝的新装》ppt课件
- 请指出下列图片的出处 - 这些作品有何共同之处? - 导入 - 《卖火柴的小女孩》 - 《海的女儿
陕西省靖边县第四中学七年级语文上册第六单元皇帝的新装导学案无答案新版新人教版通用
皇帝的新装 ☆学习目标:1、了解作者及其主要作品和童话的有关知识。2、有感情朗读课文,掌握字词,理清故事情节。3、体会文章各种精妙的描写,把握人物性格形象。4、联系生活,深刻理解作品寓意,培养敢说真话
四川省成都市锦西中学七年级语文上册第二十六课皇帝的新装导学案无答案新人教版通用
第二十六课《皇帝的新装》 【导学重难点】1.朗读训练,培养想象力。2.领会童话深刻内涵。【预习感知】1.查找资料,了解作者及创作背景2.掌握字词,扫清阅读障碍⑴注音愚蠢 ( )御聘(
贵州省遵义市桐梓县七年级语文上册第六单元19皇帝的新装导学案无答案新人教版通用
19 皇帝的新装 知识目标 初步了解童话的特点,领悟课文中大胆的夸张和丰富的想象。能力目标 学习通过语言、动作、心理等多角度描写表现人物性格的艺术手法。情感目标 把握文章所揭示的主题,培养敢说真
浙江省平阳县第二中学2020学年七年级语文上册27皇帝的新装导学案无答案新人教版
27 皇帝的新装 学习目标1、有感情朗读课文,理清故事情节,体会想像和联想在作品中所起的作用。2、体会文章各种精妙的描写,把握人物性格形象。3、联系生活,深刻理解作品寓意,培养敢说真话的良好品质。重
湖北省石首市七年级语文上册第六单元27皇帝的新装导学案无答案新版新人教版
《皇帝的新装》导学案 一、学习目标1、了解童话故事用想象的手法和夸张性的情节反映社会生活的特点。2.熟悉故事情节,把握人物形象3、认识封建统治者虚伪、愚蠢的本质。二、 学习重点: 熟悉情节,把握形象,
甘肃省西和县十里乡初级中学七年级语文上册27皇帝的新装导学案无答案新版新人教版
《皇帝的新装》 学科语文年级八年级设计人 授课人学生姓名课题27《皇帝的新装》 班级七年级审核人课题学习目标1、通过人物形象的分析,学习表现人物的方法。2、理解童话中想象和夸张手法的艺术特点。3、培养