小学二年级数学教案-除法的初步认识

小学二年级数学教案——除法的初步认识田河小学 陈萍　　教学目标　　1．使学生知道除法的含义，知道把一个数平均分成几份，求一份是多少用除法计算．　　2．使学生初步学会除法算式的读法和写法．　　教学重

年级除法的初步认识教案

教学设计除法的初步认识 昌乐育才双语学校王桂娟2010年10月除法的初步认识学习目标：知识与技能目标：（1）让学生通过亲自动手的实践操作，明确“平均分”的含义，知道把一个数平均分成

《除法的初步认识》教案

《除法的初步认识》教案 《除法的初步认识》教案1　　教学内容:　　教科书P34的例1、例2。　　教学目的:　　1、使学生知道除法的含义，知道一个数平均分成几份，求一份是多少，用除法解答。　　2、使学生

除法的初步认识教案设计

除法的初步认识教案设计 教学内容：书第74页的例l，完成“试一试”的习题和练习 教学目的： 1．让学生通过亲自动手分实物，明确“平均分”的含义，并且从平均分的过程中清楚、

数学除法的初步认识教案

数学除法的初步认识教案 数学除法的初步认识教案1　　教学目标：　　巩固除法的含义，及除法的各部分名称。为后面学习用2～6的乘法口诀求商打基础。　　教学过程：　　一、完成教科书第16页练习三第6题。　　

考试教案_数学教案－除法的初步认识

数学教案－除法的初步认识　　教学内容： 书第74页的例l，完成“试一试”的习题和练习教学目的： 1．让学生通过亲自动手分实物，明确“平均分”的含义，并且从平均分的过程中清楚、直观地了解除法的含义．

教案设计：除法的初步认识

教案教案设计：除法的初步认识一、引言1.1设计意图：通过引入除法的实际应用，激发学生对除法的学习兴趣。1.1.1细节说明：教师可以通过讲解孙悟空分桃子的故事，让学生了解除法的意义。1.1.2细节说明

教案《除法的初步认识》[修改版]

第一篇：教案《除法的初步认识》二年级数学《除法的初步认识》教案 ——万家校 刘雀会 一、教学目标： （1）知识方面：知道除法的含义，懂得把一个数平均分成几份，求一份是多少用除法计算。初步会读写除法算式

除法的初步认识教学教案设计

合同编号：[请在此处填写合同编号]除法的初步认识教学教案设计合同地址：[请在此处填写甲方地址]联系方式：[请在此处填写甲方联系方式]地址：[请在此处填写乙方地址]联系方式：[请在此处填写乙方联系方式

除法的初步认识平均分例2.ppt

- 俐良础斟臂淬飞雌裤辞一充矫嘿驻赫属氓溃允志祷恰肖醚蛰沧铂藻真卫威除法的初步认识平均分例2.ppt除法的初步认识平均分例2.ppt - 菊奔乍茁相猎惦道频赐蹿茅崖掂嘲僳

除法的初步认识教案15篇

除法的初步认识教案15篇 除法的初步认识教案1　　课题：　　除法的初步认识的教学实录及反思　　教学内容：　　义务教育课程标准实验教科书（人教版）数学第四册P18—19例4、例5及P20练习四（2、3、

除法的初步认识练习

- 除法的初步认识练习 - 把12平均分成3份，每份是4。下面哪一幅图正确呢? - - -