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《陶校长的演讲》教学设计四

《陶校长的演讲》教学设计四   教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、学会10个生字,会认4个,理解有关新词。3、了解演讲的特点,明白为什么要做到每天四问,培养学生不断激励自己

《陶校长的演讲》教学设计五

《陶校长的演讲》教学设计五   教学要求:  1.学会本课的10个生字,理解生字新词。  2.了解演讲的特点,明白为什么要做到每天四问,培养学生不断激励和鞭策自己的好习惯。  3.能正确、流利、有

陶校长的演讲教案教学

教案陶校长的演讲教案教学一、引言1.1背景介绍1.1.1陶校长是谁:陶校长是我国著名教育家陶行知先生的化名,他在教育领域有着深远的影响。1.1.2演讲的重要性:陶校长的演讲充分体现了他的人民教育观和

《陶校长的演讲》教学设计1

《陶校长的演讲》教学设计1   教学目标:1.在有感情地朗读课文的基础上能复述课文,学会用即时也、既要也要造句。2.了解演讲的特点,明白为什么要做到每天四问,培养学生不断激励和鞭策自己的好习惯。教学

《陶校长的演讲》教学设计四

《陶校长的演讲》教学设计四   教学要求:  1、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。  2、学会10个生字,会认4个,理解有关新词。  3、了解演讲的特点,明白为什么要做到每天四问,培养学

陶校长的演讲教学设计

陶校长的演讲教学设计   一、教材分析苏教版小学语文第九册第一单元第2课《陶校长的演讲》,是陶行知先生一篇演讲稿,要求学生每天从安康、学问、工作,道德四方面问一问自己,以此鼓励和鞭策自己不断进步。演讲

陶校长的演讲教学设计_1

《陶校长的演讲》教学设计 教学要求: 一、了解演讲的特点,在有层次的阅读中达到正确流利地演讲课文。 二、学会生字,结合课文语境及生活体验理解重点词句的意思。 三、通过探究

《陶校长的演讲》优秀教学教案

《陶校长的演讲》优秀教学教案      教学要求:      1、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。      2、学会10个生字,会认4个,理解有关新词。      3、了解演讲的特点,明白

《陶校长的演讲》教学设计

《陶校长的演讲》教学设计   苏教版小学语文第七册第七单元26课《陶校长的演讲》,是陶行知先生一篇,要求学生每天从安康、学问、工作,道德四方面问一问自己,以此鼓励和鞭策自己不断进步。演讲稿辞真意切,极

课文《陶校长的演讲》教学设计

课文《陶校长的演讲》教学设计 课文《陶校长的演讲》教学设计 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。   2、学会10个生字,会认4个,理解有关新词。   3、了解演讲的特点,明白为什么要做到每

课文《陶校长的演讲》教学设计

课文《陶校长的演讲》教学设计 课文《陶校长的演讲》教学设计 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。   2、学会10个生字,会认4个,理解有关新词。   3、了解演讲的特点,明白为什么要做到每

《陶校长的演讲》教学设计之二

《陶校长的演讲》教学设计之二   教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、学会本课的生字,理解由生字组成的词语。3、了解演讲的特点,明白为什么要做到每天四问,培养学生不断激励和鞭