陶校长的演讲3

陶校长的演讲3 　　预习提示:　　1,正确流利地演讲课文,了解演讲的特点.　　2,感悟为什么要做到每天四问.　　教学目标:　　1,学会生字,正确流利地演讲课文.　　2,结合课文语境及生活体验理解重

陶校长的演讲练习题2

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2陶校长的演讲

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陶校长的演讲PPT课件

- 陶校长的演讲 - （苏教版）五年级语文上册 第一组 - 陶 行 知 中国历史上伟大的人民教育家。1891年10月18日生于安徽歙县。

陶校长的演讲2

陶校长的演讲2 　　2、陶校长的演讲　　[课前思考]　　《陶校长的演讲》这篇课文很是实在，主要就是讲了陶校长的四点要求。掌握这篇课文的大意是教学的重点之一，要让学生明白有哪四问，要让学生知道为什么

《陶校长的演讲》读后感范文3篇

《陶校长的演讲》读后感范文3篇 《陶校长的演讲》读后感一 《陶校长的演讲》文中提到的“每天四问”，其中有一问就是问自己的学问有没有进步。学问也是做人的基础，有了学问才能更好地学习，

五上《陶校长的演讲》3

- 陶校长的演讲 - （苏教版）五年级语文上册 第一组 - 陶 行 知 中国历史上伟大的人民教育家。1891年10月18日生于安徽歙县。

《陶校长的演讲》教学反思3

?陶校长的演讲?教学反思3?陶校长的演讲?是苏教版小学语文教材第九册中的一篇课文。本文是 著名教育家陶行知先生的一篇演讲稿，要求学生每天从健康，学问，工 作，道德四个方面问一问自己，以此鼓励和鞭策自己

陶校长的演讲教案教学

教案陶校长的演讲教案教学一、引言1.1背景介绍1.1.1陶校长是谁：陶校长是我国著名教育家陶行知先生的化名，他在教育领域有着深远的影响。1.1.2演讲的重要性：陶校长的演讲充分体现了他的人民教育观和

陶校长的演讲6

陶校长的演讲6 　　一、教学要求：　　一、了解演讲的特点，在有层次的阅读中达到正确流利地演讲课文。　　二、学会生字，结合课文语境及生活体验理解重点词句的意思。　　三、通过探究性学习，感悟为什么要做

《陶校长的演讲》教学教案

教案《陶校长的演讲》优秀教学教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过陶校长的演讲，引发学生对教育问题的思考，培养学生的批判性思维能力。1.1.2通过分析陶校长的演讲内容，使学生了解我国教育现状，提高

陶校长的演讲最终

- 同学们，来到我们学校，会在桂花大道左侧，小店门口看到一个头像，是谁呢？一个大印章刻着谁的名字呢？ - 陶行知 - 了解他吗？