陶校长的演讲伴你学答案

陶校长的演讲伴你学答案 【我尝试】 1.fǒu  dé  xū  duàn liàn  lì lěi  rèn  biān cè 2.陶校长演讲的主要内容是要求学生每天从健康、

陶校长的演讲语文教学设计

陶校长的演讲语文教学设计 　　1. 学会本课的10个生字，理解生字新词。 　　2. 了解演讲的特点，明白为什么要做到“每天四问”，培养学生不断鼓励和鞭策自己的好习惯。 　　3. 能正确、流利、有感情的

《陶校长的演讲》教案

《陶校长的演讲》教案1.1 背景介绍1.1.1 陶行知，原名陶文浚，是中国现代杰出的人民教育家。1.1.2 曾任南京燕子矶小学校长，被誉为中国教育界的杰出代表。1.1.3 此教案以陶行知的演讲为主题，

陶校长的演讲教学设计2

《陶校长的演讲》教学设计 教学要求：　　一、了解演讲的特点，在有层次的阅读中达到正确流利地演讲课文。　　二、学会生字，结合课文语境及生活体验理解重点词句的意思。　　三、通过探究性学习，感悟为什么要

陶校长的演讲说课设计

陶校长的演讲说课设计 　　一、教材分析　　苏教版小语第七册第六单元26课《陶校长的演讲》是陶行知先生的一篇演讲稿，要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己不断进步。

《陶校长的演讲》课文教案

《陶校长的演讲》课文教案 一、教材分析 苏教版小语《陶校长的演讲》是陶行知先生的一篇演讲稿，要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自身，以此激励和鞭笞自身不时进步。演讲稿

读《陶校长的演讲》有感作文

读《陶校长的演讲》有感作文 　　今天，老师给我们上了《陶校长的演讲》使我深受启发。 　　陶校长的演讲分别提到了四个方面的问题。 　　第一个是问自己的身体有没有进步？我觉得学习是我们最重要的任务，是我们

课文陶校长的演讲优秀读后感范文

课文陶校长的演讲优秀读后感范文 　　《陶校长的演讲》文中提到的 “每天四问”，其中有一问就是问自己的学问有没有进步。学问也是做人的根底，有了学问才能更好地，更好地做人。下面是为你的几篇陶校长的演讲读后

《陶校长的演讲》教学反思2

?陶校长的演讲?教学反思2?陶校长的演讲?是一篇政论文，围绕“健康、学问、工作、道德〃每 天四问展开说理，以此到达鼓励、鞭策学生不断进步的目的。上过第二教时，自己觉得没有把握住文本的重点、难点、特点，

《陶校长的演讲》教学设计

《陶校长的演讲》教学设计 　　苏教版小学语文第七册第七单元26课《陶校长的演讲》，是陶行知先生一篇，要求学生每天从安康、学问、工作，道德四方面问一问自己，以此鼓励和鞭策自己不断进步。演讲稿辞真意切，极

读《陶校长的演讲》有感作文

读《陶校长的演讲》有感作文 　　今天，老师给我们上了《陶校长的演讲》使我深受启发。 　　陶校长的演讲分别提到了四个方面的问题。 　　第一个是问自己的身体有没有进步？我觉得学习是我们最重要的任务，是我们

《第二课：陶校长的演讲》

《第二课：陶校长的演讲》教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文2、学会本课的生字，理解由生字组成的词语。3、了解演讲的特点，明白为什么要做到“每天四问”，培养学生不断激励和鞭策自己的好