陶校长的演讲同步练习

《陶校长的演讲》同步练习 　　■预习与自学　　⒈作为一名小学生，怎样才能使自己不断地取得各方面的长足进步呢请认真读一读课文，它会详细地告诉你的。　　⒉联系上下文，理解下列词语的意思。　　堡垒稳定激

陶校长的演讲读后感范文模板

陶校长的演讲读后感范文模板 《陶校长的演讲》是一篇非常好的文章，其中的许多道理给人很深的心得体会。下面就是给大家带来的陶校长的演讲读后感范文模板，希望能帮助到大家! 《陶校长的演讲》文中提到的

《陶校长的演讲》课文读后感

《陶校长的演讲》课文读后感 　　《陶校长的演讲》是苏教版小学五年级语文课文第2课。下面是出guo为大家精心的《陶校长的演讲》课文读后感，更多课文读后感请关注出guo读后感栏目! 　　《陶校长的演讲》文

《陶校长的演讲》读后感范文600字

《陶校长的演讲》读后感范文600字 《陶校长的演讲》读后感范文600字 　　一阵微风拂起，勾起了我的回忆。重新翻开以往的语文书一篇经典的文章《陶校长的演讲》，使我发出不断的感触。 　　这边课文是一篇演

《陶校长的演讲》教学设计三

《陶校长的演讲》教学设计三 　　教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、学会本课的生字，理解由生字组成的词语。3、了解演讲的特点，明白为什么要做到每天四问，培养学生不断激励和鞭策

课文陶校长的演讲教学反思

课文《陶校长的演讲》教学反思　　《陶校长的演讲》是苏教版小学语文教材第九册中的一篇课文。本文是著名教育家陶行知先生的一篇演讲稿，要求学生每天从健康，学问，工作，道德四个方面问一问自己，以此激励和鞭策

陶校长的演讲的教案设计

合同编号：__________第一条授权范围1.1甲方授权乙方在合同有效期内，非独占、非排他地使用教案设计，用于教育教学活动。1.2乙方在使用教案设计时，应遵循我国教育法律法规，尊重陶校长的知识产权

《陶校长的演讲》教学反思

《陶校长的演讲》教学反思 《陶校长的演讲》教学反思1　　今天继续教学《陶校长的演讲》。说句心里话，从开始准备的那一刻起，我就对教学内容产生了许多的困惑，除了读后就可以知道的“四问”外，还需要我教给学生

《陶校长的演讲》教学教案

《陶校长的演讲》教学教案 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 　　2、学会10个生字，会认4个，理解有关新词。 　　3、了解演讲的特点，明白为什么要做到“每天四问”，培养学生不断鼓励自

《陶校长的演讲》上课用

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陶校长的演讲300字作文

陶校长的演讲300字作文 　　读了陶校长的演讲后，校长“四问”中的第三问：自己担任的工作有没有进步？有，进步了多少？对此，我深有感触。就是因为我对工作的疏忽和怠慢，让我失去了做语文学习委的时机。 　　

《陶校长的演讲》教后记

《陶校长的演讲》教后记 　　在学生充分预读课文的基础上，共花2课时初步完成教学。因为本文语言朴实，结构清晰，脉络分明，因而理解上不存在难度。不过我感觉课上下来这一群孩子显点有点游离于课堂文本之外，